※ 引述《yukikaze819 (雪风)》之铭言： : 如有违反版规 请不吝惜告知!! 小弟定会自D : 请问各位板上的建筑设计神人!! : 小弟是帮朋友代po的 : 因朋友要参加逢甲的建筑设计转学考 : 有在逢甲大学的网站上看到建筑设计的考古题!! : 小弟的朋友对这考古题 不晓得如何去作答 也搞不出个头绪 : 想要请版上各位建筑神人帮个忙 给个意见 或是大概的目地!! : 或是大约该如何作答 思考方向 等等之类的!! : http://www.fcu.edu.tw/ 这是逢甲大学的官网!! : 请点选首页 左边 入学申请 第3个选项 考古题 : 再来是转学生 春季转学考 97年度(考古题) : 进去以後 往下拉 看到 建设学院 第3科系 建筑学系 <点选 建筑设计二> : 就可以看到该科目的考古题 是有关於三国赤壁的题目 : 小弟的朋友完全没头绪..... : 恳请各位神人大大帮帮忙!! : 感激不尽 谢谢 : 感恩!! 被我们家wwyy老大点名了，只好硬着头皮来回答这问题。 嗯嗯，我想，原po跟朋友对建筑界应该还了解不多， 那我就可以放心的豪洨...喔不是，是放心的回答。 题目大要： 业主：某电玩公司 设计目标：新产品"赤壁"为主题的空间序列设计，提供赤壁人物在其中ooxx… (不建议你描写周瑜在出征前与小乔恩爱作为主题) 设计内容：1、以三国演义赤壁之战的某一回为基，先自拟一套文字剧本。 (也可以用苏轼的念奴娇．赤壁怀古) 2、根据上题中你的剧本，设计空间场影3个以上。 (应该需要发展为空间序列) 题目大概就是这样 ******************************************************* 我先假设你朋友对空间设计有基本认知了。 你朋友的第一个问题可能是：什麽叫空间序列？ 这样吧，你假想你参加一个很特别的告别式，灵堂设置在火车最後一个车厢。 而你从第一个车厢开始进入。 第一个车厢，播放着哀伤的音乐，四面一片缟素。 让你从外面欢乐的气氛中沈淀下来。 第二个车厢，贴满了亡着的生平照片、介绍。 你开始代入他的生活、开始感受到「这个人真的要走了」 第三个车厢，有亡者家属在收礼金。 你心中的哀凄就更进一步，当你抽出礼金时，你甚至快要哭了~~ 最後来到最後一个车厢。 由於刚才3个车厢的气氛转换，你整个表情正好是100分的哀悼之情，完全溶入这个灵堂 在这四个车厢的行进过程，就是一个空间序列。 空间序列是由不同空间串起来的，各有主题，却又可以前後衔接成一个空间的故事。 字数太多，看到这边，原po的朋友可能会忘记自己要干嘛。 简单讲，就是要你把你的文字剧本，设计成三个以上各有主题又前後连贯的空间。 以此连接成你的故事。 *********************************************** 接下来讲讲实作上的问题 这种空间设计，多半很抽象。 所以，如果你的主题是草船借箭，请你不要直接做成一只船，上面插了箭。 有个不太好的示范，就是你直接作3个抽象又具有美感的空间设计。 然後看看3个空间各自「像是」哪个赤壁的桥段，阿就当作它是那个桥段 再把它们组合起来，交卷~~ 设计概念的部份，就尽量的唬……喔不是，尽量的发挥。 *********************************************** 设计，是讲天份的。 天份是需要时间培养的。 就算我写了这麽多字，不懂的可能还是不懂。 原本懂的可能也变成不懂。 我只是骗币来的。 建议可以去看看各大学建筑系一年级的学期作品评图，看看人家在做什麽。 再搭配我上面讲的东西，应该可以更了解这题目在干嘛吧。 --

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