※ 引述《freemen (someday U'll know)》之铭言： : 周二的时候 : 我问了汉老师这个问题 : 最後他说了: : 现在研究所已经这麽普及 : 建筑系可以改回四年制了 : 当年建筑系五年制的推手汉老都已经开金口说可以改了 : 建筑系还不快点改回四年制! : 别在浪费以後的学弟妹们的学费了! : 莫名其妙要多交一年学费 是很椎心地... ><" : 推 yuchiyo:研究所也许有其理想性? 做为大学建筑教育的延伸似乎不恰当 05/25 23:20 : → yuchiyo:星期二的演讲我也有去听 但研究所的课程我并不熟悉 05/25 23:23 : → yuchiyo:希望可以讨论一下吧 05/25 23:23 : 推 jiayeu:我也想知道像是成大四年跟其他大学五年比较 课程制度上差别 05/25 23:38 : → jiayeu:哪? 星期二的演讲忘记听 烦燥 05/25 23:39 身为成大六年制的毕业生，可以分享一点小小的心得。 事实上成大一直以来不是说自己是四年制，而是「四-二制」，也就是大学部四年 -研究所两年。这段话在我近十年前入学(时光飞逝啊)，当时的系主任第一天跟新 生讲话，第一个重点就是这句四二制。到今天连系上首页的系所简介里的教学宗旨 也还是写着『基於四、二制之教育理念，大学部四年学程加上硕士班两年学程的建 筑教育体系已成为本系专业教育架构。』 成大大学部之所以只有四年，或许与本系是台南工学院(成大前身)创校五系之一的 历史渊源有关，成大建筑学系是从日本工学院体制的建筑工学而来，与其他建筑系 是从欧美大学的人文艺术或设计学院的建筑系起源稍有不同，也因此产生了四年大 学制与五年大学制的不同。成大认为建筑作为大学教育，应该在四年内足可学得基 本的(建筑学／建筑工学)知识，而在接下来的研究所两年针对自己感兴趣的领域进 行深入研究，也因此本系研究所就有设计与运算、规划、环控、历史保存、结构、 构造六组(设计组又分成设计、CAAD+IA两个研究群组，其他各组也有各研究室)， 当年一手创立这个制度的吴让治教授是日本建筑博士出身，也因此受日本方面的影 响颇深。(不过他老人家退休之後倒是有说好像分太细了XD 有点各据山头的感觉) 因此成大学生大学毕业之後，可以依据自己的兴趣选择这六组继续深造，或是选择 其他学校的研究所、出国，或直接进入社会大学。 至於成大在建筑，尤其建筑设计教育的理念上与其他学校的不同，我没有念过其他 学校，所以说法仅供参考，但或许是在於建筑设计在成大的地位有所不同。从课程 体系来看，建筑设计在成大依然是非常重要的主要课程(占了一周里的一天到一天半) ，大一学习半年到一年的基本设计(看当年课程设计)，大二到大四三年的建筑设计， 一样有人会被当，一样有挡修，这点并无不同。不过建筑设计的评分上，成大似乎 并不以设计的成果作为唯一的评判标准，的确有人会被当，不过在我的那个年代 ，是混到不行、无视於设计课程要求的人才会被当再读一年，若是你做出一个很糟糕 的设计，但是整体的设计成果分量达到了这次设计的要求，比如说要求交几张图面 几个模型，你设计很烂画工很烂手工很烂但还是交出来了，在其他学校可能会被批 的很惨最後还被当掉，可是在成大除了被念之外(如果没有上台的话还不会被其他老 师念)，然後顶多就是低分过关，可以继续读下去。 之所以有这样的差别，可能是因为成大认为建筑设计很重要但不是全部，不是所有 学生都专长於建筑设计，举例来说，我的同学中就有那种每次设计做出来，都有着 一股浓厚的「古拙感」，老师除了笑笑之外也没有办法；可是在历史建筑领域，尤 其台湾／华南建筑方面的知识真的是超强，到每一座传统建筑他都能如数家珍的道 出有趣的建筑知识，甚至延伸至宗教信仰、人文历史的哲学，他的确不善於建筑设 计，可是在历史建筑理论与保存上，他在大学部的时代就已经很知名了，我不敢说 他在其他学校的建筑系就没机会，可是成大起码给他了一个机会继续发展他的专长 。 而或许我自己也是个例子，我大学对CAAD很有兴趣，在研究所做的论文是资讯结 构、资讯传达与资料库理论(为了跟建筑扯上关系，所以资料母体是历史建筑资料) 但到後来因为某位老师的引领，我又重新投入都市计画与建筑设计的领域，不过我 在CAAD研究的经验，让我学到如何跟其他领域，尤其是非空间专长领域的人沟通。 我觉得这是成大的特点，而不仅仅只是他的学程少别的学校一年，而是对於建筑教 育的态度，只是我觉得在整合方面也没有做的很好，比如说建筑设计跟其他课程 就没有做很好的结合，若能让对建筑设计没那麽有兴趣或不擅长的学生，在设计课 时引入其他领域的知识进行研究(比如说做绿建筑设计、建筑设备设计、建筑结构设 计等等)，这样能让这些学生更早了解自己的专才所在，听说原本有这样的计画(大 学提前分组)，只是後来遇到课程设计的困难，无疾而终了，甚为可惜。 : 推 Zoneway:成大今年这届新生好像要改一班五年 一班四年了 05/28 12:46 如果真的发生那是很重大的事情，招生简章、网页与系友刊物上都没有相关消息， 刚刚打电话给系办确认没这回事了。 成大很久以前有招收过五年制的学生，但在还没毕业前又改回四年制了 忘记哪里听过这样的话了:其他建筑系的建筑教育是把学生教育成法拉利 在顺畅的道路上法拉利跑得很快很好，而其迷人的外表更是让人心旷神怡 不过不是所有人都能成为法拉利，也不是所有人都能驾驭法拉利 成大是把学生教育成TOYOTA，或许以国民车理念设计的TOYOTA外表并不出众 比性能比速度表现也一般，可是省油、C/P值高是她的强项，而且到处都可以看到 TOYOTA的身影，例如说: http://mouz.dreamhosters.com/17/src/1179917519463.jpg 改装之後也是很威猛的XD。 不过我比较担心成大的倒不是学制的问题 而是前阵子传出成大越来越招不到北部的学生 而以在地的南部学生为主 而北部学生也越来越少到南部求学 这会形成一种停滞 求学阶段没有离开家里接受一些不同城市的刺激 实在是很可惜 尤其是建筑是种因地制宜的学问 太习惯於某个城市的文化，会很难以不同的角度思考 -- ˙Bach: Cello Suite No.1-6˙Barber: Cello Sonata˙Brahms: Two Cello Sonatas ˙Brahms: Double Concerto for Violin and Cello˙Britten: Cello Sonata ˙Britten: Cello Suite˙Bruch: Kol Nidrei˙Dvorak: Cello Concerto ˙Elgar: Cello Concerto˙Faure: Elegy 北极熊的冰山一角˙Lalo: Cello Concerto ˙Saint Saens: Cello Concerto http://blog.pixnet.net/chewie˙Saint Saens: ˙Tchaikovsky: Variations on a Rococo theme˙Vivaldi: Six Cello Sonatas --

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