※ [本文转录自 NTU 看板] 作者: amos0430 (月如) 看板: NTU 标题: [校园] 没有生物统计的农艺系？　　◎许月苓 时间: Fri May 29 22:51:52 2009 没有生物统计的农艺系？ 　　　　◎许月苓　　　（刊载於台大意识报第二十二期） 　　5月13号晚上，台大批踢踢NTU版上出现了几篇关於农艺系被切割的讨论文章，随即引 起热烈的回文与推文讨论。主要内容为农艺系原本的「生物统计组」被切出来，另成立 「生物统计研究所」，隶属於生农学院而非农艺系。 　　据农艺系学生指出，这件事已经被提及将近一年了，农艺系师生站在反对的立场，希 望能再跟院方进行沟通协调。只是听闻在5月25号的院务会议中，院长将正式提出提案。 为此农艺系学生才感到事态严重而开始有所动作，几乎所有学生包括大学部与硕博士生都 加入了连署陈情。 分出生物统计必要？ 　　成立一个新的「生物统计所」，听起来似乎是个能提升台大在此领域竞争力的好建议， 为何农艺系学生会感到强烈不妥？农艺系学生表示；像是统计遗传学、植物基因体学、田 间试验设计、育种试验资料分析或作物育种等等研究，无一不需要结合农业背景的统计做 为基础。若没有统计学背後支援实验设计，那麽遗传育种组及作物生理组在进行其研究时， 也难以从他们的试验数据分析出有价值的结论。 　　统计作为一门应用科学，必须要搭配其他的应用领域才能彰显其价值。而每个科系所 需要的统计大相迳庭，以国外华盛顿大学为例，他们曾经试图整合农艺、森林、动科开立 统计课程，但最後还是决定放弃。以台大过去的例子而言，曾经学校也试图将生农学院里 的一些统计课做统整，但终也因为各个科系的需求差异过大，比如像是动科与农艺间就存 有着动物与植物本质上的不同，终究无功而返。 　　其实单独设立「生物统计研究所」，甚至是开设「统计研究所」未尝不可，国外多所 大学如史丹佛、牛津或哥伦比亚等都有这样系所的设置。但以哥伦比亚大学为例，其统计 所的老师大多进行理论性的数学研究，提供各系所教学上的支援。但是各系仍然保留该领 域统计老师。目前台大也设置「统计教学中心」「生物统计学程」整合统计或生统的教学。 无论如何，「生物统计所」不该是建立在把一个系里的一个组给单独抽离出来，这麽做不 但将会使农艺系顿失原有统计传统的支撑，也无法达到「数学领域」「各领域专业」的任 一目标。 农艺与农业 　　台北农林高等专校是台北帝国大学的前身，台大以农业起家在此领域表现十分卓越， 举凡农试所作物粮食改良，或者是农粮所农委会等国家农业计画的执行，都可以看见农艺 系毕业校友默默耕耘的身影。或是近日受到国际注目的「分子辅助育种」，也相当仰赖统 计的支援。假使断然决定将生物统计组从农艺系里抽离，是否将会使学生不能如从前受到 农业统计的紮实专业训练？ 　　将整个时间轴拉开来谈，面对世界缺粮危机逐渐升高的同时，这样子粗糙的政策是否 会对整个台湾社会的因应能力造成影响？是否台大没有体认到自身在农业领域上的优势， 没有好好运用从以往日本殖民时代所遗留下来深厚的研究传统？ 缺乏沟通与对话 　　站在院方的立场，曾参与院务会议代表的学生代表表示，院长认为学校一直希望成立 一个统筹所有统计教学资源的单位，倘若其他学院争取到了这方面的筹备主导权，所有系 所包括农艺系的统计课程都将由其统筹。考量到生农学院的经费年年下降，不如主动出 击──将农艺系的强项「生物统计组」转作成立研究所。 　　但以农艺系学生的角度看来，系内七名教师将被转走，新进教师的空额又迟迟不补， 师资不足的忧虑眼看即将成真，加剧学生的着急与恐慌。而且未来生统所新进的教师若多 没有农业背景，而是来自医学或是公卫，那麽所冲击的不仅是农艺系必修课，整个农艺 学术的发展都将受到影响。 　　目前为止，院方迟迟不直接对学生进行说明与提出草案，让学生徒做臆测，在资讯不 流通的情况下更使学生对未来课程与系务的发展感到惶恐不安。校方与学生间必须即刻成 立一个有效且直接的沟通平台，坐下来针对优劣利弊进行理性的分析，这不仅攸关农艺系 未来的发展与学生能力的培养，也切身的影响到了台湾整体社会对於农业人才的规画，有 必要从长计议。 -- 　　╭─╮╭─╮├─╮╭─╮ ┐ ╭─╮╮ ╮╭─╮├─╮╭─╮╭─╮╭─╮ 　│ │ ││ ││ │ │ ││ │╰─╮│ │├─┘╰─╮╰─╮ ╰─╯╰─╯└ ┘╰─╯ ┴ ╰─╯╰─┴╰─╯└ ┘╰─╯╰─╯╰─╯ 　　学生意识　所以成事　　　　　　　　　　　 我们的板：ˇconsciousnes (ptt2) 部落格 http://cpaper-blog.blogspot.com 投稿信箱 [email protected] -- --

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