有时候觉得很讽刺：在日复一日照表操课的上学放学中，我总是渴望改 变。想要跷课，想放台风假，想在别人的上课时间睡觉睡到自然醒，懒在床 上呆呆梦想。但是，当心真正处在动荡、迷惘、不确定的状态里时，我又反 过来渴望安稳，想要被端木学长紧紧地拥抱着，听他说长篇大论的甜言蜜语， 听他说「我爱你」。 不是诗。不是那些我不能理解也永远没有勇气参与的怪诞行为。不管端 木学长谈起它们时是多麽动听、多麽神采飞扬，我想听的不是那些几乎不曾 在我的世界里出现的东西。 我想跟他抱怨有机化学实验永远无法在三节的上课时间内结束；土壤学 教授总是让我昏昏欲睡；为什麽一个光合作用循环从开学讲到期中考，太阳 光还没办法转换为醣类；作业写不完考试考很难该读的进度总是堆积如山。 然而我难以启齿。 因为并不只我如此。 天健学长、卉淇学姐、还有其他许许多多的学长学姐们，当年也都是这 麽走过来，其中自然也包括端木学长。所有困扰我的乌云或是可以预期的将 至风雨，早在好几年前他就全部经历过。就好像回首大一，我会笑笑安慰学 弟妹：普植实验的四十种植物标本真的没有什麽；微积分即使在期中考时全 班有三分之二的人不及格也算不得什麽惊天动地的灾难；体育课那听起来和 做起来都十分艰难的十二分钟跑走到学期结束时大家都能安然通过。人哪很 奇怪，许多当下觉得很难很难彷佛再多一分钟也撑不下去的关卡，在度过之 後回忆起来，都轻如鸿毛了起来，高中时为了考大学生吞活剥背下的句子 「古今多少事，付诸笑谈中」这时忽然跳进脑海。 多麽贴切精准的形容啊！我一面佩服记忆的奥妙，一面赞叹「诗」这种 文学形式在短小中透露的博大，同时，在第一时间想起端木，很想将这番发 现告诉他，却又在第一时间颓然放弃--唉，这麽简单浅显的领悟，他应该早 就知道了。否则他应该也不会为诗痴迷，读诗忘我了吧。 在这反反覆覆的思索猜疑的期间，好多好多次，我在206小小破破的桌上 振笔疾书实验报告时，透过笔尖缝隙觑见怀南与坦克并肩讨论功课的背影， 眼眶便热了起来，心酸酸的想掉眼泪，一面回忆起不久前那个春天的晚上， 他们俩你一言我一语互不相让的模样，一面对照着自己和学长从同样一个子 夜直到现在的种种转变，不知所措。 成为男女朋友後，怀南和坦克并没有像我们预期一般，时时刻刻在一起。 有机化学实验分组时，怀南找我一起，让我十分惊讶。不过她说，她觉得和 我做化学实验做了一年有了默契，不想随便换搭档，我也就半信半疑的同意 了。事实是，她和坦克两人总是竞争着，即使成了男女朋友，怀南和坦克依 然「吵」得很带劲，绝不会因为有「外人」在面前而有所收敛。 这两个家伙会在有机实验课堂比赛哪一组先完成实验，然後先出实验室 的人会驱车直奔女九餐厅，帮另一个外带好便当到206等待，半真半假地嘲笑 对方的落後；在生物统计学课後对照彼此的笔记，看谁抄得又漂亮又详细， 赢家可以指使输家写那次的作业，复制算好的答案。他们一起读书，在课业 上互相扶持又互相追赶，读到累了再牵手走出系馆。每次目送坦克骑脚踏车 载怀南去吃宵夜顺便约会的景象，我都羡慕极了。 --

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