因为要考历史的关系... 我只看到第二节後段~第四节前半这部分 我想大家都知道第三节被拉开是致命的关键吧.... 对於这段十几比零的攻势我有一点想法.... 这段时间出手次数很少， 很多次进攻都是失误收场 我觉得宁愿是命中率低， 也不要连得分的机会都没有 宁愿投6中1...也不会比投3中1加3次失误对士气打击大 因为多出手总会有攻势或制造罚球机会 不断的失误只会让对手觉得我们打荒了 自然气势此消彼涨 这时候对方一打开 实力相近的比赛一旦差距到十分以上可能就垮了 (我真的觉得我们的实力绝对不输这两次的对手 上半场虽然落後...但分数一直在2~6分拉锯...大家也都还有拼劲) 我觉得的解决方法是找对上几个比较有单打能力或容易制造对方犯规的球员 比如说利用几个单挡..主打阿德学长 (学长的单打能力应该是系上数一数二的啦...没有包夹不容易守住... 如果遇到包夹..就会制造其他空档吧) 或调球进内线..让汤学长制造犯规(近距离命中率高而且内线出手容易制造犯规) 这样应该会多少有分数进帐..也就有持续的攻势和气势的维持.. 犯规问题... 对方防守比我们凶...可是犯规却远远比我们少 我觉得制造犯规的方法就上面说的..可以用阿德的速度或汤汤的内线 或像今天马仔在後场抢到一个篮板..之後被全场盯人..然後失误 我觉得那马仔时候可以运球强行突破...如果对方还贴的那麽紧..那一定被吹犯规 如果对方让开...那前面的传球空间就开了...也不会造成失误... 总之..多制造犯规可以减缓对方防守的强度...也可以争取罚球轻松得分的机会 我真的觉得这两场比赛都有机会赢..我们的实力虽不敢比电机或工学院之类的大系 但是比起商研跟地理..应该也没到十分以上的差距 可惜push两场没上..内线吃亏不少.. 也许以後可以主打几个点..我觉得外面靠志祥跟阿德..内线汤汤 这是我觉得我们比较有把握(稳定度比较高)的... 能找到几个主打的点..落後的时候也比较不容易荒.. (进攻会有一个固定模式) 最後...建议以後练球被关灯之後.大家都练个罚球吧..一人投进50球 这两场比赛好像两边的罚球命中率悬殊..也是拉开比分的原因之一 (关灯之後其实在罚球线的距离仍然看的到篮框...而且根据我上次和以健 罚进100球的经验来看..50球一个人应该不会花超过8分钟.. 如果能占到一个场..就有三个框...大概半小时就可以练完了..大约8:30~9:00) 以上是个人的一点感想... -- 1.因为我没看满全场..甚至没亲自上场...所以看法也许有错误..大家多指教吧.. 2.一直叫xx"学长"好像很怪...所以我後面就直接打绰号了.. 3.多发表发表意见吧...培养感情and默契不是只有在球场上可以做的啦.. 也让大家知道问题在哪..多讨论总是会发现问题的.. 4.快期末考了...之後应该大家都忙着念书吧..所以寒假跟下学期加油吧.. -- That was cool !!! --

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