大专AI联盟部分课程难学生退选多 实体课程到课学生愈少 2025-06-16 15:38 联合报／ 记者李芯／台北即时报导 教育部113学年度推动台湾大专院校人工智慧学程联盟（TAICA），办理跨校人工智慧学程 ，找领域专家开课。大学端肯定TAICA让学校有更多机会介接外部课程，修课学生的反应 不错，但有些课程难度较高、开给研究所学生，未来可思考如何设计出更符合学士班学生 学习的课程。 TAICA在113学年度第2学期开设6门课程，分别为机率与统计、AI伦理、机器导航、生成式 AI导论、文字与图像生成、深度学习，计有4920人次选修。114学年度第1学期开设10门课 程，包含新增5门、续开5门，计有5000个修课名额，持续鼓励学生学习AI专业与实作知识 。 不过，过往有部分课程被指门槛过高，不少学生停修。教育部今日办理113学年度公私立 大学校院教务、校务经营主管联席会议，政大教务长林啓屏表示，政大的跨领域制度自由 而有弹性，学生易於做跨领域的知识学习，113学年共有300多人次参与TAICA课程。他在 接受媒体联访时回应，现在TAICA很多课程是开给研究所，全英文授课，难度较高，如何 设计出更符合学士班学生学习的课程是可以思考的角度，从学生回馈中也可见有些人认为 TAICA课程作业多、难度高，学习上有压力。 辅大教务长蔡宗佑表示，TAICA让学校有更多机会介接外部课程，辅大在113学年第2学期 加入後，马上有109人修课。分析同学的学习状况，发现参与TAICA学生需要强大的自主学 习能力，并主动找老师辅导，学校也找了资工、资管、统计系的老师协助学生完成课後作 业，因此整体修习的完成度高。 成大教务长沈圣智指出，113学年成大学生有390人次修习TAICA的课程，修课同学反应都 还不错。他希望教育部能鼓励学校多多开课，让各大学有AI专长的老师都能授课，呈现不 同学校的特色，也让学生有比较多的选择。他也呼吁不用苛责学生退选、停修情况，学生 能够修课就继续修，要停修也是一种方式。 另外，有学校在会议上的专题报告中提及，TAICA实体课程到课学生越来越少。清大教授 、TAICA计划主持人陈宜欣坦言，就连自己开的课实体上课人数都越来越少，也有老师分 享期末实际到课的只有自己和助教。她观察过往计画上线时曾呼吁老师不要点名，後来很 多学生会觉得事後再上课就可以，却一拖再拖、拖到学期末就退选，这学期开始会和授课 老师商量，部分课程是否加入课堂参与环节。 https://udn.com/news/story/6885/8810429?from=ddd-umaylikenews_ch2_story --

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