防师生比超标遭减招 大学玩起师资轮调大风吹 2024-10-12 07:30 联合报 ／ 记者许维宁 师生比不佳近年已成为不少大学的烦恼，联合报日前报导台大资工系114学年因师生比未 达标，罕见遭到教育部砍名额。学界知情人士指出，师生比查核其实「上有政策下有对策 」，系所常用「调配、轮调」师资的方式，规避连2年师生比超标的减招红线，不过学界 也感叹，归根究底还是近年学生数膨胀、教师又难聘，学校和教育部都很为难。 系所师资互相转移调配 只要不要连续2年超标就好 根据专科以上学校总量发展规模与资源条件标准第五条规定，其中院、所、系、科与学位 学程师资质量基准一项指出，学系和研究所师资质量基准，加权学生数除以其专任、兼任 师资总和师生比值应低於35。 但一名顶大教授透露，校内电机学院某系的师生比，可说是全校最高，但学系玩数字游戏 ，规避教育部调查。该系还设有数个研究所，当教育部查核时，便尝试将教授互相转移、 调配，如今年将学士班数名教师调至A所，学士班今年查核时，师生比虽未达标，但可让A 所通过查核；明年则换A所将师资调派至学士班，形同大家轮流超标一年，「反正系所不 要超过教育部连续2年师生比逾35的标准就好」。 大学系所核定招生名额分为实质名额与外加名额，该名顶大教授指出，若师生比连续2年 被抓到超标，将被教育部扣减实质名额，系所间近年都在玩数字游戏，但实际上教师都没 有变多。 一名教授私下表示，电资、理学院科系招生膨胀後又遇上资深教授退休、年轻人才聘不到 ，直接体现的状况就是师生比「烂爆」，示意图，与新闻无关。图／联合报系资料照片 一名教授私下表示，电资、理学院科系招生膨胀後又遇上资深教授退休、年轻人才聘不到 ，直接体现的状况就是师生比「烂爆」，示意图，与新闻无关。图／联合报系资料照片 一名公立大学校长委婉表示，要让师生比不达标，可尝试和其他所合聘教师，反正教育部 规定是要「连续」2年，且每过一年均重新计算，所以「可以个别一年不达标，反正不要 连续就好了」。 成大资工系教授张燕光坦言，运作师生比绝非长久之计，如近年学校办理校内转系考，不 少学生想挤进电资、理学院等热门科系，都因师生比不佳没办法再多收转系生。国家要人 才，系所愿意承担培训，但碍於师生比实在做不到，更没有能力对外开授基础的AI应用课 程。 张燕光也提到，学校未将教师徵聘员额开至热门科系也是一大问题，尤其是电资理工等相 关科系，既然产业有未来，就应该聘更多教授，若还拘泥於学院间的厚此薄彼，肯定就慢 了。 学校徵聘教授名额 但就是徵不到人 阳明交大教务长陈永昇表示，学校有将徵聘名额开到电机学院，但实际状况是徵不到人。 每当有博士投递履历，学系认为是理想人才便会向徵聘委员会争取名额，但已发生过多次 ，系方为理想的博士开出徵聘名额，但当事人最终还是决定去他校任职或留在美国。 陈永昇指出，聘老师兹事体大，尤其国立大学还选足够优秀的学者，但电资领域太热门， 学界、业界都在抢人，学界很无奈的聘不到理想学者。但近年高教环境还是有逐步改善， 如今年调薪15%还是有感，近年学校也鼓励年轻教授争取玉山青年学者，国科会计画主持 费也在增加，年轻教授靠计画案、杰出表现，争取到可观的薪资待遇，还是有条件吸引博 士选择学界。 资通产业求才若渴 招生膨胀导致师生比「烂爆」 若要回头审视大学电资、理学院科系所师生比不佳的源头，仍在於资通讯产业求才若渴， 教育部配合产业需要，於109学年推出精进资通讯数位人才培育策略，大学资通讯相关科 系学士、硕士班均可申请外加名额招生，但也就此开启招生膨胀时代。 一名教授私下表示，招生膨胀後又遇上资深教授退休、年轻人才聘不到，教育部一方面希 望多收学生，但大学端的难处就是徵聘不易，直接体现的状况就是师生比「烂爆」。 随着生成式AI兴起，加深资通讯产业人才需求，不少顶大资通讯相关科系招生开出红盘， 但近年教师徵聘困难，导致师生比多不佳，示意图，与新闻无关。图／联合报系资料照片 随着生成式AI兴起，加深资通讯产业人才需求，不少顶大资通讯相关科系招生开出红盘， 但近年教师徵聘困难，导致师生比多不佳，示意图，与新闻无关。图／联合报系资料照片 该名教授感叹，教育部说对此也无能为力，「大家都是有苦说不出」。但又不能不查核师 生比，系所只好「调配」师资应对查核，相信教育部也知情，但校方彼此间形成默契不戳 破，也就这样一年一年做下去。 台大资工系教授洪士灏表示，当年启动外加名额时，认为资讯科技对国家发展极为重要， 国家需要，资工系想方设法配合，但一定会让教授造成额外负担，因此希望政府、校方、 业界可给予额外资源。近年确实获得了数个师资员额，但徵聘的速度仍跟不上教授离退的 速度，因此师生比始终无法达到规范。 新创学院资源不能和传统学院共享 却造成资源稀释 台大电资学院院长张耀文也说，近年国立大学间陆续开设非常态性的人才培育体制，如半 导体学院等。但该批新创学院的资源不能和传统学院共享，而招募的学生却多会到传统学 院上课，於是教师教学负担更大，也造成资源被稀释。 张耀文表示，近年国立大学都面临缺师资、设备和空间等问题，传统学院的教师还需到处 支援。目前创新学院除了教师可拥有弹性支薪的可能外，几乎所有学院能处理的事，传统 电资、理、工学院也都能处理，而且传统学院的成本效益更高，若将更多人力、资源投注 於传统的电资、理、工学院，相信会才有助於培育量多质精的人才，更能避免叠床架屋。 https://vip.udn.com/vip/story/122866/8285609?from=udn-category --

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