双语赶鸭子上架 教学现场做半套 2023-05-16 00:33 联合报／ 记者许维宁、赵宥宁／台北报导 「二○三○双语政策」近期引发争论。进一步检视教育部前两年执行成效，从小学到大学 都出现乱象。有大学教师说，不少私立大学的法、商学院招生根本不看英文成绩，学生入 学後能上全英语课？有中小学基层教师自认「转型」双语只是赶鸭子上架，担心拖累教学 进度，只好用中文先教完，最後一节才双语教学。 双语政策首期自二○二一年起，四年要砸一二五亿，教育部就有近百亿。其中「大专校院 学生双语化学习计画」，首期第一阶段选出台大、中山、台师大和成大等四所重点培育学 校，另有廿五校、四十一个重点培育学院，及卅七所普及提升学校，不少私大都获补助。 台大副校长丁诗同上月在一场高教双语教育论坛上说，有二成台大生英语能力达标可免修 大一英文，但约二成学生须编入辅导班；另约三成五修完大一英文後，仍须进一步修习进 阶英文，才能修读全英语课程（ＥＭＩ）。四成六推动全英语授课的教师反映，学生英文 程度无法理解ＥＭＩ内容；校内课程问卷也显示，三成学生自认无法在全英语下讨论课堂 主题。 入列普及提升学校的文化、大叶、中华大学等法、商、管理学院，因少子化冲击，多科系 招生已不采学测英文，但根据教育部绩效指标，明年却要有百分之五的大二和硕一生，修 读至少一个全英语课程。文大大众传播系主任王翔郁说，系上大二开设必修传播英文，也 开设必修传播理论，就是为让学生先上完部分中文课程，再上全英文课程。 双语政策也砸钱在中小学，其中包括补助中小学在其他领域用英语教学，执行现况却沦为 「为双语而双语」。 某教师直言转型只是配合政策、赶鸭子上架，每逢大学教授委员入校访视几乎靠「演戏」 呼拢，等委员离开後，课堂又回归往昔。也有国小教师透露，双语教学会拖累教学进度， 导致他最後决定先用中文教完，最後一节课才双语教学。 宜兰县公正国小艺术双语教师郑祺怡也坦言，艺术课有非常多抽象概念，连用中文都不好 解释，只好在下达「打开电脑」、「打开课本」、「翻页」等教学指令时或特定课程关键 字，才使用英文。她还发现，多数教师未受双语教学训练，导致专业不足，另也缺乏双语 教材，以致各校只能独自摸索。 https://udn.com/news/story/6885/7167332?from=udn_ch2_menu_v2_main_cate --

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