少子化冲击大学 学者建议青银共学 PCHOME 2022-10-23 18:00:41　台湾醒报简嘉佑 少子女化冲击高教，缺额数创新高！前台北商大校长张瑞雄撰文表示，让青年与高龄者一 同上大学的「青银共学」能满足高龄者的未考上大学的遗憾，还能有效减缓少子化对高教 的冲击；而曾任文化、华梵大学校长李天任受访时指出，青银共学要衡量大学本身的教学 量能，并认为「大学也可朝分工专业化的方向发展，创造更多的利基」。 青银共学成解方 111学年大学分发入学，受考招改制和少子化冲击影响，今年参与分发学生数大减，但许 多学校未及时因应调整招生名额分配，最终缺额达1万4千993个，创下新高。 面对大学面临少子化冲击，张瑞雄认为，招收外籍生是一条路，但东南亚很多人口众多的 国家，但因为语言和经济等种种因素，成效虽有，始终不彰。不妨针对已经退休或者即将 退休的婴儿潮世代，满足他们当年未念大学进修的心愿。 大学应更专业化 李天任指出，「青银共学」是解决少子化冲击的很好的路径之一，也是满足高龄族群自我 充实的途径，但要注意的是，每个大学都有自己的教学量能，不是每一个学校或科目都要 办理「青银共学」，且统整青年与银发族在学习与时间上的差异也需要更多的规划。 他特别呼吁，教育部不宜以退场的方式来处理大学的问题，应该要创造更多利基，让大学 朝向不同的特长领域发展。李天任举例说，如台湾大学有很多机械系，可以齐聚在一起讨 论各自朝更专业化的领域发展，而不是看着报到率来拟定政策。 学位成最大诱因 目前已经有空中大学、社区大学等民间学习管道，大学开设的青银共学有何区别？张瑞雄 指出，「最大的不同还是有没有学位」，社区大学并没有文凭，且比较偏向娱乐性，有休 闲或联谊的功能，一般大学则更偏重知识的传递；而空中大学虽然有文凭，但社会观感还 是有差别，且空大透过网路上课，可能没有办法满足年长者社交的需求。 张瑞雄强调，考量到年长者可能有工作上的考量，最重要的就是让他们与学校能进行双向 沟通，并讨论出弹性的上课模式，无论是与青少年一同上课，或者另组成小班等模式。 他说，现在制度虽然允许年长者与青少年一同上学，但现实就是高龄者考不上大学，所以 教育部也应开放更弹性的入学管道，才可能做到。 https://s.yam.com/KfwQx --

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