立院审退场条例 教育部建议维持原案让校产归公 2022/1/12 21:37 （中央社记者陈至中台北12日电）立法院正审议私校退场条例，传出拟让退场私校可将校 产捐给私校兴学基金会，教育团体担心此举将大开「校产归私」的後门。教育部则主张维 持原案，只能捐给退场基金、政府或公立学校。 全国教师工会总联合会（全教总）、高教工会今天联合发出声明指出，目前正在立法院审 议的私校退场条例草案中，传出私校高层透过游说、施压等方法，拟在第21条追加，让退 场私校的剩余校产可捐给「财团法人私立学校兴学基金会」。 教育团体担心，私校兴学基金会会将校产再转手给其他私立学校，尤其土地、建物有地域 限制，恐怕只能转赠给特定对象，有预先勾结、交换利益的可能。 教育团体也提到，私校兴学基金会只有3名兼任助理和1名兼任会计人员，难以妥善处理复 杂的私校校产。且这类校产多为「不动产」，需要维护管理，性质不同於过去基金会管理 的捐款经费。 对此，教育部今天晚间以文字回应中央社指出，校产可捐赠私校兴学基金会的构想，是由 立法委员提案，教育部仍建议维持行政院函送立院的版本，让剩余财产捐赠退场基金、中 央机关、公立学校或地方政府。 另外，退场条例草案第24条，拟让被列入专案辅导的学校，在3年内仍可改制、合并、改 办，被教育团体认为是为私校保有「逃逸路线」。教育团体指出，在外界的争议声中，教 育部只打算删去「改办」，保留改制、合并，让学校有机会假借改制为中小学来规避退场 ，或藉「私私并」让私校董事会间私相授受。 对此，教育部解释，退场条例的目的是鼓励学校积极因应少子女化趋势，活化现有资源， 会有上述3年的设计，是为防堵学校拖延退场期程，完整条例的规范，并非放宽让专辅学 校转型。目前仍建议维持原行政院版本，但也尊重立法院会协商结果。（编辑：陈清芳） 1110112 https://www.cna.com.tw/news/ahel/202201120371.aspx --

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