作者MasterChang (Han-Yuan)
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标题Re: 私校退场50岁被失业 求职6年碰壁、月薪变8千
时间Tue Jun 16 14:06:43 2020
大学教授有三个重要大项，"教学"、"服务"、"研究"。台湾没有研究
型大学也没有教学型大学，只有活得下去跟活不下去的大学。
关於研发的部分，大学教授不研究是谬误。
在技术就绪指数（Technology Readiness Level，TRL） 上，大学研
究属於TRL1~3的阶段，工研院、国研院这种法人落在TRL4-6，公司企
业属於TRL7-9。
所以大学不用做研究？那研究所就可以废了。台湾的问题在於研究什
麽？需求是那边来，目标是甚麽？这个是政府要检讨出来的，V model
怎麽切？ WBS怎样展开？那些技术？难点？可以细画成一个研究项目
然後给复数的大学/Lab去突破开发。科技部、教育部没这种人。
以目前来说由下而上的科技部计画基本上就是个笑话，就算教授有很
棒的研究成果，也无法落实到TRL4以上。因为科技部里面没有可以衔
接基础研究到应用研究的过渡的协助，基本上就是各玩各的。
再退一万步，如你所说的 "学校的本业在教育、传承与衔接：好好地
教学、完整将知识交棒、培植产业需要的人才。"
那产业需要的"需求哪里来?" 经济部？科技部？教育部？劳动部？那
这样的学校是否需要研究所？还是与技职体系冲突？因为教授不用研
究，专心教学就好，那这样的教授是否硕士学历就可以任用？纯教学
真的不用博士学历，这样学校薪水也可以少付不少。
我是理工领域，只看理工这块的话，可以看看" 跨越现实与未来的边
界：DARPA美国国防高级研究计划局透视"这本书，理解一下政府怎样
使用大学完成国家发展目标。
※ 引述《htchang (ZZZ)》之铭言：
: 大学的本业本就不是「只搞研发」，那是中研院、工研院、各种法人、大企业投资的研发
: 单位的本业。学校的本业在教育、传承与衔接：好好地教学、完整将知识交棒、培植产业
: 需要的人才。搞尖端技术、搞卓越研究，那也应该是极少数大学才需要做的事。大家普遍
: 地一边嫌这些前辈(我还差他们一段岁数)不够积极与有远见，又常一边嫌研究经费与人力
: 短缺，这种接近自私、甚至自大的想法似乎已经蔓延在我们的高教界。我自己就遇过表面
: 上待人谦和、实际上急功好利、睥睨他人的学者(很不客气的说，这些人正好都是位在顶
: 大的青年洋博或土博)，看他们为自己的计画、发表、地位的积极作为，再比之於他们引
: 领学生的消极态度与做法，我就深感我国的高教除了少子化冲击，在不久的将来还有严重
: 的素养与道德沈沦的危机。
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不要问我从哪来，我只是一个浪迹天涯的工程师....
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 111.242.232.129 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/AfterPhD/M.1592287606.A.843.html
※ 编辑: MasterChang (111.242.232.129 台湾), 06/16/2020 14:08:31
1F：推 keepingtime: 讃！ 06/16 14:52
2F：→ Linethan: 问题是 所有大学教授都应该做研究吗？ 06/16 14:55
3F：→ Linethan: 台湾没有在分研究型和教学型大学 但现实就是 不必要也不 06/16 14:56
4F：→ Linethan: 可能所有大学教授都投入研究 06/16 14:56
5F：→ Linethan: 术业有专攻 研究跟教学也是两回事 早该划分清楚的 06/16 14:57
Linethan，不能同意你更多了。^_^b
※ 编辑: MasterChang (111.242.232.129 台湾), 06/16/2020 15:00:05
6F：推 mark0204: 推,但是"科技部、教育部没这种人"太过武断 06/16 15:27
就真的没有啊!!又不是第一年出社会，怎麽那麽单纯!! XD
你知道统筹规划国家科技发展政策、资源分配、重大计画审
议与管考及筹办重大科技策略是谁工作吗？那个单位在行政
院科技会报办公室，而且没啥人。
我上面讲的那本书可以看一下，那个里面讲的才叫产学研合一。
7F：→ JamesChen: 同意术业有专攻，但就是没有成熟的讲师制度，也没有成 06/16 16:20
8F：→ JamesChen: 熟的 liberal arts 学校啊 06/16 16:20
9F：→ realcrucify: 现实就是，就算要教学升等也要出论文，要兼顾，难 06/16 16:45
※ 编辑: MasterChang (123.194.8.166 台湾), 06/17/2020 00:20:10
10F：推 jerry0319: 大推这篇 还有另一点是许多学校为了补助不断升级综合 06/17 09:22
11F：→ jerry0319: 型大学 某种程度是一种去专业化 目标是教学型OK 但偏偏 06/17 09:24
12F：→ jerry0319: 大部分学校仍自诩是研究型大学 最後结果只是学店化而已 06/17 09:25
13F：→ jerry0319: 像MIT一直以学院层级存在 仍不损其专业影响力 是个好例 06/17 09:27
14F：推 jasontang: MIT是中文翻译会让人误会 其他体制都跟研究型大学相同 06/17 10:54
15F：→ jasontang: 不是什麽以学院层级存在 他底下有一堆学院 06/17 10:54
16F：→ jerry0319: 原来如此 谢谢指正 06/17 15:55
17F：推 newseastar: 要举例学院层级也该举加州那间科技学院而不是MIT吧XD 06/17 19:56
18F：→ dbspvj: 原新闻提到的那几间要倒的学校都没有研究所吧？这些学校的 06/18 00:59
19F：→ dbspvj: 老师不用作研究有疑问吗？好好教书就是本份了阿，质疑人家 06/18 00:59
20F：→ dbspvj: 没有生存能力真的很可笑，几十年来他好好教育学生难道就不 06/18 00:59
21F：→ dbspvj: 是他一直以来的生存能力？只是换了环境无法适应而已 06/18 01:00
22F：→ dbspvj: 不说别的，你叫国小、国中中年被资遣的老师都可以在业界找 06/18 01:01
23F：→ dbspvj: 到工作试试看，别跟我每一个都可以去补习班教书喔，但你会 06/18 01:01
24F：→ dbspvj: 说这些国小国中老师很废吗？多点同理心，少点优越感的批评 06/18 01:02
25F：推 JamesChen: Caltech 只是比较小型的 MIT 一样是完整大学 06/18 16:19
26F：→ JamesChen: 不是学院 06/18 16:19