作者zkow (逍遥山水忆秋年)
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标题[新闻] 顶大忧教授不去学位学程 教育部严肃看待
时间Sun Dec 15 12:14:13 2019
独家》顶大忧教授不去学位学程 教育部严肃看待禁差别待遇
〔记者吴柏轩／台北报导〕教育部去年推动教学品质查核，要求大专校院开设学位学程时
，必须聘2名专任教师，但台大、清大等认为此举较困难，因教授多半不愿离开科系改沦
为学程师资编制，对此教部严肃看待，强调学位学程在大学法内与科系同等地位，各校不
得有差别待遇，也须提供学位学程教授必要资源。
台大电资学院院长张耀文指出，新规定要求各学程要有独立的教师名额，不得与系所合并
计算，然实务上，不太可能有老师愿意被列为学程的独立员额，此牵涉教师升等、休假、
借调等权利，政策恐窒碍难行。
清大教务长戴念华也说，学程独立师资的问题在清大并不严重，要满足需求，可多聘教师
；但学程的独立师资因没有科系，若学程开课不被部分科系承认学分，该学程教师就不被
认为对该科系有贡献，也将收不到该科系的研究生。
对此，教育部高教司长朱俊彰说，要求学程具有独立师资，用意是确保教学品质，因过去
查核学校，乃至接收到部分检举案件，发现学程没有专任师资下，缺乏长期课程规划，无
教学精进核心骨干，学生辅导亦不彰，但学程好处是容易开设，可因应社会趋势变化，故
新规定去年修订，并要求109学年起实施。
现况教授不愿当学程独立师资，朱俊彰说，会严肃看待，因大学法在94年修订後，已与科
系是同等定位与功能，各校不能对学程师资有差别待遇，不论请假、借调乃至招收研究生
等，都不可设限，应让其有足够教学研究资源，亦会将此列为各校教学品质查核之列，呼
吁学校开办学程时不能走半套，不能让学程发展背道而驰，不能又依附在科系底下，使科
系壁垒分明的情况影响跨域整合的发展。
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3008747
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1F：→ UMChen: 学程如果关门大吉, 原系所又不回收教师...不就哭哭了 12/15 15:10
2F：推 marsdaddy: 部分学程只是因应潮流而生，教授的工作却是一辈子的事 12/15 17:03
3F：→ marsdaddy: 目前这种规定确实很不合理。 12/15 17:03
4F：推 reallove: 原来有这样的规定 现在才懂之前校内在吵啥 12/15 17:55
5F：推 teacup1231: 没有实体系所，其实颇没有归属感 12/15 18:53
6F：→ Altair: 也许应该把系所都废了 只剩院 然後下面设一堆学程 XD 12/15 19:30
7F：→ Altair: 知识累积的速度愈来愈快 解决问题要求的跨界能力愈来愈多 12/15 19:31
8F：→ Altair: 那种预设固定边界的教学方式已经过时了 12/15 19:32
9F：推 Jate: 我也觉得楼上的建议不错, 要嘛就维持原样, 要嘛就大改 12/15 20:10
10F：→ Jate: 改一半实在是四不像 12/15 20:11
11F：→ saltlake: 楼上可以把完整构想整理写成读者投书给报纸 12/15 22:07
12F：推 physicsZ: 为何高等教育司长不限定学历? 12/16 07:41
13F：推 tainanuser: 本校确实有，因要专任两位，而要关掉学程的先例。表 12/16 20:09
14F：→ tainanuser: 示学程的专任老师，风险不低啊！ 12/16 20:09