作者saltlake (SaltLake)
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标题[闲聊] 我国最好就业的学校特色
时间Fri May 3 06:52:58 2019
即使少子化，学生总还是要担心自己毕业後找工作的难易，遑论
找到心仪或所谓的好工作。
既然要说自己是学校，教师考核三要点的行政、研究、与教学，
好歹要能和学校出品的学生素质挂勾，要不然学费收假的? 当然
有大专能够无视学费自己坚挺经营的话，这种大专不管学生出路
也是正常的。
学生素质太抽象，将就着用学生毕业後就业度取代。那麽，那些
学校的毕业生(学士、硕士、博士)就业度最好呢?
另方面，国内各种行业的老板和主管们长年大喊找不到优秀员工
，其实最佳对策之一当然是自己的员工自己养，而国内也不是没
有大企业办学校，比方长庚大学等等。那麽这些企办大学如长庚
者，他们自己大学毕业的学生(非限大学生，比如长庚也有研究所
而有硕毕生和博毕生的)进入至少自己企业工作的比例如何?
针对以上更具体的问题去想，也许能对大专要否分级(研究或教学
型等等)，乃至於大专教师薪水如何分配等等问题，产出更切合需求
的讨论。毕竟大专的设立不是为了让聘用的教师做自己喜欢的研究
或者开自己喜欢的课程的。
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1F：→ verwaltung: 不知盐湖大想要讨论哪个面向的问题？ 05/03 16:46
比方说现在许多大专教师自认自己的学术研究出版是对学生有助益的，当然可以
用来争取自己加薪。问题是学术「出版物的知识还是需要教师传授才能让学生获
得实益」(至少对没参与该出版的学生)。何况出版之後，别的教师看了，愿意的
话也能传授给自己的学生。
所以单就︰因为我有学术出版物，所以我一定能对学生的教学方面有贡献。
这种主张是有问题的。
2F：→ newseastar: 不知道盐湖大是用什麽排版的? 05/03 19:04
3F：推 GameTheory9: 文采排版吗？哈哈哈哈哈哈 05/03 19:41
4F：→ NotUniqueSol: 我以为是G大 05/03 20:03
5F：→ physicsZ: 模糊是最佳的策略... 05/03 22:09
6F：→ Qaaaa: 但就业市场会变啊 如前几年纷纷开立的餐饮现在又不行了 05/03 23:04
7F：嘘 mark0204: 05/04 00:42
8F：→ dbspvj: 好笑的是长庚大学毕业的学生也很少进入台塑集团的 05/04 00:52
※ 编辑: saltlake (114.44.193.136), 05/04/2019 07:32:24
上面那个就是想讨论的另个问题。
台塑企业花一堆钱办「自己的」大学，对於解决自己企业集团的用人来源这个问题
到底得到怎样的「绩效」?
※ 编辑: saltlake (114.44.193.136), 05/04/2019 07:34:36
9F：→ verwaltung: 针对您上述的回应，简单回应如下：首先，教师主张其 05/04 09:39
10F：→ verwaltung: 研究其研究成果有利於教学一事，很明显的只是一种片 05/04 09:39
11F：→ verwaltung: 面的主张，也许单纯只是想要为自己争取权益而已，无 05/04 09:39
12F：→ verwaltung: 需太过在意其是否合理。其次，有关经营学校培养企业人 05/04 09:39
13F：→ verwaltung: 才一事，问题在於学生是否受教，是否能够合於企业使 05/04 09:39
14F：→ verwaltung: 用，有些学生根本不学，只求及格就好，科科及格且无 05/04 09:39
15F：→ verwaltung: 突出表现，又或者是一整个摆烂，企业是否有义务无条 05/04 09:39
16F：→ verwaltung: 件接受？我想这也是一个问题。 05/04 09:39
动机，学生门门课都得优秀成绩的回馈是啥? 奖学金? 直升硕博士班?
未毕业就得到企业邀约进入该公司工作?
至於企业「义务」接受自己集团创立或捐助的大专之毕业生显然是不可能的。
企业的目标是营利，不像政府得为选民负一定责任以免流失选票，可即便如此
，我国政府也还没有疯狂到让公立的学硕博士毕业就直接取得公务员资格。
企业创立的大专该重视的问题，如某前述，是花了一堆钱办学，结果连自己企业
需要的专业人才都无法造就，并且吸引到自己企业。
17F：推 verwaltung: 小弟目前遇到的困境是，班上至少约有一半左右的同学是 05/04 09:47
18F：→ verwaltung: 很明显连教科书都没有碰过，甚至连授课讲义上所附的 05/04 09:47
19F：→ verwaltung: 选择题也不愿意自行查找答案，而我所教授的科目基本上 05/04 09:47
20F：→ verwaltung: 也与学生未来的就业没什麽太大的关系，很难要求同学要 05/04 09:47
21F：→ verwaltung: 认真学习，只要他们愿意到场认真听课我就很感恩了，也 05/04 09:47
22F：→ verwaltung: 不敢奢求他们在课堂之後还愿意认真学习。 05/04 09:47
学生不爱学习是自古以来各种老师都面临的问题，毕竟除了少数人生天能在学习
中找到乐趣，对大部分人而言，学习和工作一样，是躲不过的痛苦。
又因为少子化等有的没有的因素，其实十几年前(甚至更早)走在我国前面的国家
的公私立大专院校，早就有学者们针对这问题做研究与提出各种解法。
大致上的概念是强调创造学生学系动机(奖赏)，让教学的方式更有趣、更生动、
更贴近生活(例如让课本知识和日常生活各种现象与事件结合，使学生从课堂学到
的知识至少可以向没学到的人显摆等等)。总之好歹得让投入学习的学生实际体会
到，本小姐/少爷投入学习的时间和精力是有回报的，而且是现世报。
※ 编辑: saltlake (114.44.193.136), 05/04/2019 13:25:07
23F：→ moewgi: “最好就业”的定义是什麽？毕业後最快找到相关工作？有 05/13 13:30
24F：→ moewgi: 些职类职缺很多但愿意去做的人很少 05/13 13:30
确实要好好定义相关名词没错。
毕竟评量的「公式」所含的各个名词没有适当定义的话，评量结果的实用度
会受到影响。
※ 编辑: saltlake (114.44.194.239), 05/15/2019 20:47:38