作者Wacha (Wacha)
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标题Re: [问题]亚洲文明如何胜出?
时间Sat Oct 27 20:58:16 2018
※ 引述《ggg12345 (ggg)》之铭言：
快打包回台湾. 但期中考之後, 竟然发现他考
: 得比老美们还要好, 因为台湾人会去张罗考古题, 会预先针对考题模拟考试重点, 会
: 对有标准答案的问题准备周详, 因此发现亚洲华人读书成绩都比老美优越. 但毕业後
: 做事, 却发现洋人有其优越的一面, 他们可以对付不知标准答案的问题, 华人明显的
: 在毕业後就没有老美表现的出色.
: 这位老同事提到他的女儿在台湾读书, 碰上教改, 建构式数学教学他认为立意良
: 好, 但几年後女儿却苦不堪言, 考试就很烦恼泄气. 别的同学用传统的老招老方式背
: 好题解与公式, 几下就把结果交出来, 女儿成绩落後很是烦恼. 所以他用两年多的时
: 间从新用老式传统方法改教女儿, 才把差距补上.
: 但他认为我们教改的结果并没有收效, 亚洲地区的学习方式无法培育出老美的特
: 出人才. 老美的人才众多, 在推陈出新方面都能有与众不同的创新人才. 尤其在还没
: 有标准答案的领域都能找到出路.
: 所以, 他对大陆教授的自信满满觉得担心.
恕删
美国教育哪有那麽威，2005美国STEM(science,technology,engineering
& math)博士学位41.2%颁给国际学生,这些人来自印度、中国、韩国、日
本、台湾....。美国自己培育的根本不够用。（抱歉，没有更近数据）
美国强在提供了一个大平台，吸引世界各国顶尖人才用脚投票，几十年来
，无数台大数学、物理、电机系的毕业生落脚美国。
用另一个方式比喻，西班牙甲级足球长期位居世界第一联赛，但自1956年
以来，西班才人只拿过3次世界足球先生(金球奖)，近20年来大家熟悉的梅
西、C罗、席丹、胖罗、小罗、卡卡、菲戈，大概也只有阿根廷人梅西是西
班牙国内巴塞隆那青年队培育出来。
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1F：推 mmonkeyboyy: 几年来那两个就不知道拿了几次了 10/27 21:25
2F：→ mmonkeyboyy: 离个题 英超在一边先哭了 10/27 21:25
3F：→ Qaaaa: 这些人受了美国教育变威了 所以美国教育不威吗 10/27 22:03
4F：→ cwind07: 在白人的体制下很威 到自己的民族文化下就沈沦了 10/27 22:52
5F：→ physicsZ: 所以是自由民主与共产专政的差异吗? 10/27 23:19
6F：→ Wacha: 教育不威，平台（制度、资源…）威 10/27 23:28
7F：→ ewayne: 要讲社会制度的差异，那印度怎麽办？ 10/27 23:52
8F：推 SakuraWars: 美国的高等教育很威，因为高等教育需要用钱堆起来，美 10/28 00:02
9F：→ SakuraWars: 国钱就是多。初等中等教育的话我就怀疑美国是不是真的 10/28 00:03
10F：→ SakuraWars: 比较好了 10/28 00:03
11F：→ ewayne: 问题就不是只有砸钱阿，中国前些年砸的钱够多了吧，差不多 10/28 00:14
12F：→ ewayne: 是要到能看到成果的时候了吧，有人能预期一下中国学者，中 10/28 00:14
13F：→ ewayne: 国学界在之後几年会呈现出怎麽样的成长吗？ 10/28 00:15
14F：推 fushing: 你就算是个管理天才 去没钱没人的台铁也是没用 10/28 06:02
15F：推 SakuraWars: 中国大陆近年高教的飞跃性成长不管怎麽取统计大概都否 10/28 09:21
16F：→ SakuraWars: 定不了，我是不太确定 ewayne 兄期待得「成长」是定义 10/28 09:21
17F：→ SakuraWars: 是如何才会无感 10/28 09:22
18F：推 ewayne: 如果对岸的高教这几年的[成长]是让人有感的，那怎麽会有这 10/28 10:00
19F：→ ewayne: 串讨论？连这种问题都要自我审查的装傻吗？ 10/28 10:00
20F：推 SakuraWars: 成长胜出又不代表实力胜出，现在美国还是世界最强和 10/28 11:38
21F：→ SakuraWars: 现在中国大陆成长超快有任何冲突吗？另外我看不懂楼 10/28 11:38
22F：→ SakuraWars: 上说得「自我审查的装傻」是什麽意思，还请赐教 10/28 11:38
23F：→ physicsZ: 共产专政 大概能让90%的资源用在能力前25%人的身上 10/28 12:00
24F：→ physicsZ: 自由民主 大概能把10%的资源 放在能力前1%的人身上 10/28 12:02
25F：→ physicsZ: 然後有机会解决六、七项人类遇到的问题 10/28 12:03
26F：→ physicsZ: 能力前25%跟前1%人之间的差异是非常大的 10/28 12:10
27F：→ physicsZ: 共产专政是无法让最优秀的人有最好的资源去发挥 10/28 12:11
28F：→ FSGuitar: 受了美国教育变威我觉得是简化了 10/28 13:34
29F：→ FSGuitar: 事实上大家都知道环境才是重点 美国教育有没有比较好 10/28 13:35
30F：→ FSGuitar: 光是我之前在某常春藤名校担任postdoc 也去旁听了不少 10/28 13:35
31F：→ FSGuitar: 课 他们上课方式和互动根本没有传说中那样 10/28 13:36
32F：→ FSGuitar: 我个人觉得就跟在台大受教的时候没差多少 只是变英文而 10/28 13:36
33F：→ FSGuitar: 以 真正的差距是你的同侪 真的是都是顶尖的同学 10/28 13:36
34F：→ FSGuitar: 教授本身也都是世界顶尖 这种环境才是胜出的主因 就如同 10/28 13:37
35F：→ FSGuitar: 一些板友提到的 美国厉害的是能将这些人全都变自己人 10/28 13:38
36F：→ FSGuitar: 而不是他们的教育真的有多神奇 10/28 13:38
37F：推 fushing: 上过美国跟台湾大学分子生物学 比较之下美国教的内容比 10/28 14:54
38F：→ fushing: 较新 而有些graduate level的课程因为技术新领域新 台湾 10/28 14:54
39F：→ fushing: 没有教授在作 课程根本开不出来 10/28 14:54
40F：推 fushing: 有些课如物理化学.电动力学.古典力学 授课内容都是半个世 10/28 15:03
41F：→ fushing: 纪甚至更久以前就确认的课题 就真的没有多少差异了 10/28 15:03
42F：推 tommy770726: 本篇正解 美国制度政策适合科研发展 重视专业社会对 10/28 16:18
43F：→ tommy770726: 工程师科学家认同度高 产学合作也比其他国家自由密 10/28 16:18
44F：→ tommy770726: 切 10/28 16:18
45F：→ tommy770726: 但是相对竞争也超大 10/28 16:19