AfterPhD 板


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硕班时我几乎什麽都cover好 学生毕业论文写英文乱七八糟 我也几乎全改 学生可能觉得我不错吧 留下来念博班 现在资格考需要写一个proposal 直接跟我说写完给我改 根据规定资格考指导老师不能出席 并无规定老师不能帮忙改proposal 但我想说我帮他改成很漂亮的英文 这样好吗? 感觉好像是我要资格考 想请教比较有经验的PI 谢谢 --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 114.136.219.28
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/AfterPhD/M.1530066678.A.CBD.html ※ 编辑: cwhalf (114.136.219.28), 06/27/2018 10:34:43
1F:推 reallove: 好一阵子前讨论过带学生 06/27 10:37
2F:→ reallove: 该坚持的要坚持 不要整自己 06/27 10:38
3F:推 FSGuitar: 其实硕士班那样时 为什麽还要收下来念博班 06/27 10:38
4F:→ cwhalf: 只能怪我自己没经验 当时想说硕班学生会根据我修改 06/27 10:49
5F:→ cwhalf: 的英文好好学习 他态度其实是好的 06/27 10:49
6F:→ cwhalf: 怎知学生好像觉得博班就硕班延长就好 06/27 10:50
7F:→ webster1112: 硕班延长是硕三硕四 不是博一 06/27 11:11
8F:→ webster1112: 老师:小明这次作业怎写得如此糟糕? 小明:爸爸写的. 06/27 11:16
9F:推 cyc5566: 其实你自己也觉得不妥 就照您的想法带这学生 博士没这麽 06/27 11:37
10F:→ cyc5566: 好读 06/27 11:37
11F:推 boblu: 这种事应该看贵单位内规 06/27 11:41
12F:→ boblu: 反正问所长院长 他们说可以就可以 当然要留下白纸黑字保护 06/27 11:42
13F:→ boblu: 自己也保护学生。 至於学术伦理的角度 个人认为也没有不该 06/27 11:43
14F:→ boblu: 重点在於改 =! 帮他重写 06/27 11:43
15F:→ boblu: 比方点说学术文章的逻辑架构啊 语气使用 文字精确度之掌握 06/27 11:44
16F:→ boblu: 告诉学生如何注意 示范个一两句或一两段 後面要他照着改完 06/27 11:45
17F:→ boblu: 我同意这种东西放博班资格考了才训练是晚了 06/27 11:46
18F:→ boblu: 但包括学生程度的现实 包括PI自己过去的疏忽 晚教比不教好 06/27 11:47
19F:推 shenerica: 资格考时的proposal 我老板是说他不会帮我改 06/27 11:57
20F:→ shenerica: 後来我送出之前给他看过一眼这样 06/27 11:58
21F:→ moonchaser: 当老师当到还要帮忙改PROPOSAL,真是佛系教授 06/27 12:35
22F:→ TLandstop: 不想改不能改跟他说明原因就好 有什麽好奇怪的 我在的 06/27 12:58
23F:→ TLandstop: 国外资格考大部分老板都要求要改proposal 学生不懂你可 06/27 12:58
24F:→ TLandstop: 以告知他 06/27 12:58
25F:→ xyz168: 学生如果还不到毕业阶段,还是帮他看看吧...但是要毕业了 06/27 15:04
26F:→ xyz168: 论文可就都要自己来了...你应该可以拿捏什麽时候要放飞学 06/27 15:05
27F:→ xyz168: 生,太早放会摔死,不放也是飞不起来 06/27 15:05
28F:推 psychicaler: 可以不改,但至少要看过proposal 06/27 17:17
29F:→ saltlake: 发文人先问一下自己: 您是论文指导教授还是英文写作课 06/27 17:52
30F:→ saltlake: 的老师? 06/27 17:52
31F:推 xyz168: 其实英文写作跟该领域的写作技巧,还是不一样的欧.. 06/27 19:48
32F:→ xyz168: 很多人会英文写作,但是要写得可以让人懂,读起来舒服.. 06/27 19:48
33F:→ xyz168: 那又是另外一回事了,为什麽指导教授不能帮忙改,只是改了 06/27 19:49
34F:→ xyz168: 要跟学生说,为什麽老师这样改,这样才是有意义的 06/27 19:49
35F:→ cwhalf: 其实我发现之前其他东西我帮学生很用心改了之後 06/27 22:40
36F:→ cwhalf: 大概500字改了480字吧 结果学生马上送出去 也不会问我 06/27 22:40
37F:→ cwhalf: 为何要那样改 06/27 22:40
38F:→ cwhalf: 这学生资格考让我比较讶异的是他也不先来问要怎麽写 06/27 22:41
39F:→ cwhalf: 只是想说反正他怎麽写最後老师都会帮忙改得很漂亮 06/27 22:42
40F:推 HAKUKE: 不是当他改 而是教他怎麽改 06/27 23:06
41F:→ cwhalf: 没错 教他怎麽改 06/27 23:25
42F:→ saltlake: 改成很漂亮的英文 <- 这个叫做英文修辞 06/28 01:22
43F:→ saltlake: 改成很漂亮的英文 <- 这需要原发问人更清楚解释具体状况 06/28 01:22
44F:→ saltlake: 比方说单字拼写乃至文法错误,这些是英文基本能力。 06/28 01:23
45F:→ saltlake: 论文写作技巧乃是高於一般写作的高阶技巧,是指文章结构 06/28 01:24
46F:→ saltlake: 、用句顺序等等的安排。 06/28 01:25
47F:→ cwhalf: 学生的英文基本文法句型以及文章结构都不好 06/28 02:59
48F:→ cwhalf: 唉 我不是没教过 但是writing这东西不是短时间可以改善 06/28 03:01
49F:→ cwhalf: 学生平常都不写 是要怎麽改善 06/28 03:01
50F:推 pc1234: 这种宠学生的风气一旦兴盛,恐怕尔後研究所学位都是指导 06/30 10:47
51F:→ pc1234: 教授得帮着拿,然後真才实学与虚伪造假又更无法分辨罗! 06/30 10:47
52F:推 willynn: 写作的部分,跟学生讲解重点,其他请他去找专业编辑改。 07/04 12:44







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