作者uka123ily (NUNCA MAS)
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标题Re: [问题] 近百人的混合班级 期末考时怎核对考生?
时间Thu Sep 15 19:06:22 2016
放心好了，现在科技如此发达，即便你的题目卷都有回收，学生还是有办法搞到题目。
所以与其防题目不泄漏，不如想说出怎样的题目泄漏了也不怕。
我之前监考的经验是3位助教监考，50位学生，梅花座，手机放包包，
但是还是有题目的影像流出，老师跟所有助教都没有人知道怎麽流出去的。
然後老师就放弃每年都用同样的题目，改成每次都亲自出新题。
※ 引述《CassSunstein (Pm)》之铭言：
: 依照数年在恰巧找到（没有後台）的兼任学校的监考经验，请教一下一些层面。
: 我的想法是不想让题目券流出（因为属於选择题，题目跟答案栏同一张）。
: 班级人数近百人，全校各系级自由选修。而且开同样课名两个班。
: 因为每份选择题有50题，出题很花脑筋，我没有时间去思考100题有复杂内容的案例状况题
: ，所以两班考试题目大部分重叠。
: 我没有任何助理，校方也不会临时支援任何助手。
: 「实务上」我若比照国家考试标准请考生拿学生证验证，是我会被学校认为小题大作。
: 学生程度参差不齐，有的很快写完，有的很慢写完，会差距1个小时，
: 也难以要求统一交卷。
许多学校有查验学生证，而且是学校指派的非系上助教。
但是很花时间，如果考试排的紧根本不可能。
: 学校招生困难，所以对教师会要求多忍耐。
: （先前有几名学生在期末考发考卷前拿出手机把玩，我讲了两次「收起手机」他们不理我
: ，我以和缓但坚定语气讲『第三次』并附加说『不然就不发考卷』，他们才不情愿地收起
: 手机。这已经是我能做并且大致不会引起全班学生反弹的极限。
: 普查全场考生的学生证引起的反弹将更大，我没有後台挡住这种反弹引起校方对我的负评
: 。
: 我现在顶多只能在考场传签到单请其签名，
: 1.但是若「冒名」者，因为实务上难查学生证，其实我也不认得谁是谁。这怎麽解决？
: 我有清点考卷。但若未来发生有人夹带出场致使没有完全回收，我也莫可奈何。
: （先前是有我发生我按照座位每排各自一一发考卷时，发到第五排结果第二、三排後几位
: 说没拿到--我明明点过该排人数了，所以严密推敲的话可能在传递考卷的过程有些人
: 多暗杠一张考卷。我只好无奈地从多印的考卷中补发给没拿到的几名後排学生。
如果要查就查吧，但是时间跟查验人力要自己衡量。
要是最後监考还是只有你一个人，我觉得就别查了。
: 2.要怎麽在发卷时提防被暗杠（除非一边发各排考卷一边眼睛一直盯着各排考卷向後传的
: 过程？这很伤眼力）？毕竟考生人数很多我又没助理帮忙发，我发考卷不能「慢慢发」，
: 不然会被学生投诉耽误考试时间。
: 3.因为无法我亲自一张一张收，在由学生各自交来的考卷或请每排最後一位代收的过程，
: 若有学生（或冒名者）没缴回，会少收几张，等事後清点发现短少--核对签名单也没用，
: 对方坚称他有缴交，是我自己遗失--这怎麽解决？我没有助理帮忙作证，难道只好在
: 缴交与清点的过程全程录影？
: 以上几点困扰，请网友们惠予指点，谢谢。
我之前带课有过300人在阶梯教室的考试经验。
第一学期安排考试，但是考试的成效真的很不好。
1. 若非必修课，共同科目或通识，准备情形真的很不理想。
2. 学生时间宁可花在自己系上必修或重要科目。
所以第二学期开同门课给不同学生，我就劝老师改变作法，改用回家考试。
期中期末在指定的时间於教学平台跟系办外面公布栏贴考试题目。
学生可以拍照分享给同学，鼓励同学互相流传，不流传就不知道题目啦。
然後於一周後的指定时间前上传教学平台。
效果大概有几个重点，我觉得还不错：
1. 还是有很多人不太准备看读出来是期限前才赶工，所以缴回来东西真的很奇怪。
但部分学生因为知道他有一周可以准备，至少也意识到自己怠惰就该为分数负责。
期末教学评量怪老师助教出题考很难的学生比例有减少近20%。(2学期45%->27%)
3. 有些学生在期末表示，他们终於愿意就题目蒐集资料，甚至去翻开课本。
4. 因为回家考试，有同学反应他终於知道上课在讲什麽。
因为他们上课都在出神，真的看到题目才去理解这堂课在干嘛。
（老师表示：.......）
不过革命不可输出，个人经验仅供参考。
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1F：推 CassSunstein: 主任说尽量不要出问答题(因为有些大学生是半文盲) 09/15 19:10
2F：→ CassSunstein: 他们不知道怎麽写句子 所以回家作业会导致灾难 09/15 19:11
3F：→ CassSunstein: 此外 原po经验上的题目流出 大概是被用偷拍器录下 09/15 19:12
4F：→ CassSunstein: 那些学生书不好好念 旁门左道反而愿意下重本添购 09/15 19:12
偷拍大概要有阿笠博士那种黒科技眼镜吧。不过我是要说题目泄漏这件事就放心吧。
※ 编辑: uka123ily (36.231.18.143), 09/15/2016 19:18:50
5F：推 geniusturtle: 推第一段，题目都送到考生面前了，要 100% 防外流是 09/15 19:37
6F：→ geniusturtle: 绝对不可能的~ 09/15 19:37
7F：→ saltlake: 念书不一定有好处 作弊看起来本益比高得多 您说呢? 09/15 20:39
让学生知道作弊的成本不一定比较低，做小抄还不如翻课本或分工合作找资料。
介入他们的行为去念书，才出回家考试阿。
8F：推 enhao: 有些大学生是半文盲+1 09/15 21:59
引导学习动机是必要的，我认为说学生是文盲，这样很不尊重学生。
※ 编辑: uka123ily (61.216.2.61), 09/16/2016 09:28:07
9F：→ GGMail: 科技非常进步 不一定收手机就有用 有些手表也有拍照功能 09/18 01:33
10F：→ dafuhaw: 学生会以半文盲的状态读到大学不就是因为受到过度尊重？ 09/19 22:00
11F：→ dafuhaw: 我觉得过度受到尊重就是削减他们积极学习动机的一大原因 09/19 22:01
我倒是觉得是大学教师被宠坏了才会觉得学生过度受到尊重。
师生权力的关系改变是因为过去的特殊权力关系被扬弃，
并不代表学生被过度尊重。
※ 编辑: uka123ily (61.216.2.61), 09/20/2016 17:31:31