作者Scansnap (1234)
看板AfterPhD
标题Re: [心得] 博士任公职分享
时间Sat May 21 23:46:18 2016
以前本版先进有人指教
不要以自己的所学陷入迷思
您的标题应该改为
文学博士从事史料编撰公务员的心得
博士仍然是个人
以前听学长提到博士学位
就是defense完那一刻最有感
毕业好多年渐渐发觉就是那样
所以就以前怎样过以後还是怎样过
博士就是个头衔像儿子老公爸爸一样
事情是客观的应该不因头衔而改变
说个最近常碰到的话题
很多同学都有硕士学位了
但在第二个甚至被一般人分为相似领域的硕士论文口试直接被委员点明不符规范
我另一个领域的硕士指导教授
也不管我有没有博士学位歴
他要求的是你必需有他要的这科硕士的基本能力
我不会因为这样觉得我博士白念了
更直接我不会觉得老师或同学的看我的眼光怪
因为我中文再好不代表我德文好过德国小孩
我觉得我博士的指导教授
让我觉得自己解决问题的能力加强很多
但是在别人的眼中还是个人
在每个位置都有一堆问题解决
有人好命问题少有人歹命问题多
和博士工作应该没有关联性
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1F:→ NotUniqueSol: 就像在预官板有人创了「博预」这个词…… 05/22 00:53
2F:→ NotUniqueSol: 其实除了报名方式,哪有什麽不同?……XD 05/22 00:54
更精确的说 博士只是时间上的一个点
应该是念的过程中有所改变~解决至少部分问题的能力有系统变强了
然後老师给了您这个博士学位 代表他认可了您的基本能力
所以我个人体验在专业领域是讲究师承的~不论研究工作或教学工作
有些大家说好过的好混的快毕业的老师 学生要花更多的时间证明自己
更可怕的是自己没有那个能力 就变成验证了那位老师就是乱搞
其他的领域只是多了个头衔 不见得您有哪个领域的基本能力
但是有系统解决问题的能力会加强 相反有时反而变成阻碍
重点是如果您的学位是自己念来的 对事情本质能有所判断
就不会对别人的想法患得患失 博士还是人 不是超人XD
※ 编辑: Scansnap (114.136.82.217), 05/22/2016 10:13:43
3F:→ saltlake: 正确地说 指导教授带领与教导学生博士应具备的研究与 05/22 11:01
4F:→ saltlake: 学术沟通技术等专业 学位审查委员会检验毕业论文和候选 05/22 11:02
5F:→ saltlake: 人的水准并核可 所方与校方认同前述检核结果并发予学生 05/22 11:03
6F:→ saltlake: 博士毕业证书 应注意博士也有基本修课要求 这部分则由 05/22 11:04
7F:→ saltlake: 任课老师指导并考试与核可 故事实上 指导教授并没有 05/22 11:04
8F:→ saltlake: 也无权限"给"指导的学生博士学位 05/22 11:05