: 这个系统是先选填课号, 可以查阅公告後再修改. 填送时间一到就截止收件, 先给 : 课程班里的选课者抽签, 签筒乱数种子是每班不同, 同签号排除, 可一目了然看见 : 签号的排序列, 分发後无法中选的理由会列出, 所以每位学生可以看见公告捡查自 : 己甚至他人的结果. 这个系统先模拟测试一次, 排除大家发现的错误後, 就上线使 : 用了. 这个系统经过一次模拟试用後, 学生就很快明白筛选规则的作用. 选课是没有成绩可供比序, 截止收件後就该课目班的选课学生产生不重复 的签号, 以体育为例, 先比序的顺序是 1.同志愿大四最优先,2.志愿低数优先, 3.签号低优先. 一个课目班是将不合条件者先惕除, 接着先按签号排序, 再对 之按志愿排序, 同志愿的再就大四排前面. 先进行该课号排完序後的第一志愿 群由最优先的排头大四逐一分发, 中选的将该生其他低志愿的体育课号消除. 处理完一个课号第一志愿群後就暂停, 换下一个体育课号第一志愿群分发, 直 到体育第一志愿全分发完才进行体育课号的第二志愿群分发, 因为签号不重复 , 排序後低签号在前会被先分发, 这是先比志愿再比签号. 跟大专联考的成绩志愿分发相比, 签号相当於成绩, 只是选课是先比志愿 再比签号. 大专联考视事先规定的公告而定, (志愿, 成绩)何者先比, 结果并 不相同. 选课因为没有成绩可比, 所以是先比志愿, 同一志愿再比签号. 第一次选课模拟时, 很多抽中好签的低年级生在热门的体育课上都落选, 都曾质疑系统, 等到知道是先比志愿再比签号就了解了. 还有就是忽略大四优 先, 尤其大四第一志愿绝对是王牌. 大专联考改制为先考试後填志愿的分发, 其实应该是要强调志愿优先, 但 先比志愿再比成绩就有可能跟以前只看分数比序的分发言, 先比志愿再比分数 就可能相对产生低分高就. 就因为大家都被教导成填同一种高志愿序, 先比志 愿也就没发生作用, 所以就有限填志愿总数的规定企图打破成规. 同时也就有 科目最低分限制以排除低分高就的条件. 12年国教若先比志愿再比分数, 明星高中抢为第一志愿者众, 最後仍是比 分数胜出. 但第二名热门学校就难说了, 低分的可用第一志愿就压过其他高分 的第二志愿, 所以第一志愿未中者若仍挑第二热门学校为第二志愿, 其护身的 第一志愿已耗掉, 是会被低分的第一志愿者用志愿全数压制. 相较下, 把志愿 序化为分数合并来算, 就要看降一志愿分是相对於该生分数产生多少的人数差 距, 若分数很密集, 降一分就有可能跨越几间热门学校开出的人数, 此时再按 那几间热门学校依志愿序去投, 那就是去白白再被扣降志愿序分了. 这情况就 可能比先按志愿再比分数还要糟. 这个 12 年国教若先提供一次模拟分发, 让大家排除心中错误的成见会比 较好. 如果大专联考是先比分数, 再比志愿, 常用办法就是先把考生分数按序 排好, 再就志愿搬去每个系看是否还有坑, 若第一志愿系名额分发完, 就只能 搬去第二志愿系, 这是先比成绩再依志愿分发. 假设 A[I,J] 是个矩阵, I=1~n, J=1~M每个元件的排序若是先比I, 再比 J, 那就是一般的 row-majoring, 其排列位置可用 (I-1)*M + J 表示. 如果 I是志愿, 一个志愿就相当於距离一横列M个位置. 也就是差一个志愿可能就差 M个序列位置. 差一个志愿降一分, 若一分相当於跌落 M 个位置, 这种序位换 算法就是先比志愿再比分数. 中大的选课系统就是先比志愿再比签号, 自从实施後, 学生知道规则就不 再半夜排队. 第一次实施是全面在公告系统大家一起捡验, 那是每一笔选课跟 课程筛选条件都能在网站上看见, 所以能完整的相互检验分发是否有错, 是一 种集体同时全面检测, 但也就建立对系统的信心. 当年唯一的缺点是没有做个 人的隐私保护, 可以看见某位同学选了那些课. 这个隐私问题是有利有弊, 因 为可以对学长姊提供示范学习, 但若想跟某位同学在课堂见到人, 也就有情报 可以查寻. 最近新的选课系统就不再全部对其他同学开放查寻了. 刚开始网路选课後, 因为彼此都能查阅, 也就发现开出来的体育总空位是低於 想选体育课的总人数, 所以有些人会选不到课. 这现象就是资讯公开後可以带 来更完善的公共服务系统. 12年国教除了一免及特招还有二免, 补救的机会算是多的, 不致於资优生 会无校可读, 现在是少子化, 学校是怕招不到学生. ※ 编辑: ggg12345 (114.37.73.217), 06/24/2014 08:03:00