今天在台湾面临的问题, 主要就是经济上的财源上不去. 如果把生产线改为跟对手竞争的战线, 这问题就更明显了. 就维持次序的统领言, 抽税的主要对象就是全部子民, 竞争的来源有来自团体的 内部与外部, 对这两类, 统领都要照顾, 因为外来跨国公司也对所在属地都要缴 税, 至於免税让利那是想要生产线来本地招工, 让子民有就业增薪资, 进一步学 习参考的机会, 甚至是吸纳强敌为我方所用的增强办法. 统领若要协助全部子民争取利益, 免不了是增强自己团体的战线对外竞争. 竞争 的对象必然是势均力敌可以一战的, 甚至是力有所不及但战略上有其先占性优势, 势必争夺先占或参与才不致落後太多的. 若是争战, 那就是孙子说的: 兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。 或许产业的竞争不若"用兵", 未必生死立判, 但被逼到角落边缘没饭吃, 那就是更 高明的温水煮青蛙. 打战时, 产业产线 销售线显然是第一线, 巫师就如参谋总部与後勤支前部, 後勤 无法支援前线, 被强敌压制毁灭, 那就变成 "死生之地, 存亡之道"了. 这个道理 其理至明. 但是今天台湾的教育研究单位并不能参与谋利的产业工作, 那是为甚麽? 早期的公 立学校教师跟国家命官都是领国家薪饷的公务员. 统领底下的审计 人事与会计最担 心的就是国家财产建立的研究单位拿国家资产用於图利特定对象, 所以就有"图利他 人"的紧箍咒. 结果就造成 "帮助前面产线 销售线争战的" 都是罪人. 学问为济世 之本的终极标的就被自私短视的统领给毁於无形. 产业是谋利的争战. 聪明的巫师人才自然看得见这个利用法人研究单位, 学界与产 业三者如何貌似产学合作, 其实是分食国家资源的研发招式, 转移的KPI数字, 数 P与数IF的KPI等等 都以号称 "科学的量测与督导" 自以为依真理得计而沾沾自喜. 我们有没有聪明一流的巫师, 当然是有, 否则那有此等突破性的 KPI 发明? 剩下的问题是我们有没有够智慧, 肯担责任肯尽责负责的统领阶层? 这个问题当然是负责教育的巫师们是否尽了责的问题. 这是个思想 理念的问题. 学问固然是济世之本, 但有学问的巫师们干嘛要做济世的事? ======== ※ 引述《tearcolor (....)》之铭言： : ※ 引述《crd (devicedesign)》之铭言： : : 我有产业经验,产学本有落差,不足为奇. : : 产业界人力设备经费十倍百倍於学界,却须将本求利,且有时效压力. : : 学界的资源看似极少,但有极大的自由空间,可以不计成败,追求真理. : : 两者本可相辅相成,但国内却各走各的路,也不是一两天的事了. : 我真想鼓掌，说真的，教授做得东西有几根毛，老练的工程师看一下就知道了啦。 : : 稍具规模的公司研发部门会看论文,甚至会试用论文的点子,有趣的是, : : 绝大多数的论文出了实验室的条件都失效,甚至连原有的实验条件都失效. : 论文只报喜吧，通篇一定不会说到自己的弱点的阿，反正被接受以後就没事了。 : : 但还是有些论文能引领风骚,且放诸四海皆准,成为经典,产业界对写出经 : : 典的大师是礼遇有加的,各种资助也不会手软.只不过每个专业能让产业甘 : : 愿资助的大概就四五个研究群,其他大多是跟在後面凑论文. : 真的，我LAB里面的博士生四年都做同一个PROJECT，虽然也没多经典啦， : 但是都验证许多次，只讲很确定的事情，方法有进步性，但是并没有厉害到哪， : 就是有厂商愿意投资，因为他知道你做多少就报多少，不会开场就灌水。 .... : : 所以,国内的问题就像前面网友所述,学界的自由空间被KPI绑架了,为了应 : : 付KPI的竞争,许多的养成被扭曲了,萎缩了,而且是从根烂起.例如学生敷衍笔 : : 试不考的科目而去补习考试科目,以致学生毕业後到业界欠缺自我学习能力, : : 这绝对是学用落差的残酷现实.到了研究所,工具,设备甚至方法皆捡现成,找热 : : 门容易出paper的题目做研究.这些研究产业界可以做得更快,更好,却不做,往 : 你真的很懂耶，一套实验设备用五年都行，反正前人架好了，快点生数据写PAPER : 没PAPER就没钱没地位了。依照我看，真的架一套实验设备至少要6~10个月， : 工具要找适合的，平台自己设计，每个环节都要数据化控制。 : 如果用学长架好的，上面的事情都免了，直接开始做实验写PAPER了。 : 其实这就是对衔接产业的一大伤害。 : : 往是看到後续基本的题目.偏偏学界避开这些基础又难解的题目,另寻容易发表 : : 的题目去了,请问业界对学界能有何期待? ..... : : 附注:我猜一定有人对废除KPI有意见,认为会让教授怠惰,但事实上为发论文而 : : 做研究不如不做研究,把时间花在教学上贡献还比较大.学界该做的是突破基础 : : 的难题,至於周边零碎的议题产业界有必要自会收拾. : 其实问题很多啦，KPI也是个大问题，虽然我不想明讲，既然大家有心在讨论， : 而且也不是甚麽大秘密，产学KPI怎麽生? : 依照现行的制度，XX会计划，你找间厂商来出资40%，XX部的计画出资比例可能 : 10~12%。写计画去跟国家要钱，要到了钱。学校端的KPI就是PAPER，专利授权 : 件数。国家端的KPI就是学校端有完成承诺的事项，都有完成就是一件成功的产学 : 了。 : PAPER就不用讲了，人人都会发，专利授权勒，简单阿，有人愿意买就行了，找间公 : 司买还不难嘛? 自己开间公司买自己专利也行。 所以你做的结果再烂，还是可以 : 卖给关系很好的公司啊。 为啥这些公司愿意买我就不提了。 : 台面上的结果就是，学校达成KPI、国家达成KPI、厂商卖足了面子给学校。皆大欢喜 : 下次要申请科专计画，学校也会助你一臂之力的。 : 台面下的结果就是，我这个产学合作跟国科会计画完全没有不同之处，只是厂商开场有 : 出资帮学校申请而已。计画接到了，学校自己搞自己的。所以大部分的产学，都假产学 : 厂商+学校 => 国家 拿钱而已，很少有 厂商=>教授 的合作计画。 : 但学校方面本来就无所谓，这也是大环境的影响，大家都这样搞，我也这样搞。 ※ 编辑: ggg12345 来自: 140.115.5.74 (12/16 11:11)