大陆在社会主义, 计划经济下, 曾经扩张且兼并过很多学校. 当然, 那个时代没发生师生权益, 失业无着的明显事例. 2008 金融海啸就是来自於减少管制, 自由放任, 以致於发生 垃圾房贷, 有毒债卷的金融风暴. 扩张大学数, 广招博士生, 然道不是教育松绑, 自由化的後果? 次级房贷, 量化宽松, 猛印美钞, 以邻为豁, 然道不是美式自 由经济? 这些研究院的院士们是否专干自由为名的放任, 最後就让自生 自灭的庶民, 以自由经济放任相互残杀解决问题? 教育部早该看看自己是不是有那款屁股? 还猛吃那款泄药? 大家还是多想点人人有工做, 人人有饭吃, 都吃得丰盛的答案 吧! 弄坏一锅粥, 还来个放手不管? ===================================================================== http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/7920673.shtml 高教自由化 教部放手吧 【联合报╱吴惠林／中华经济研究院研究员（台北市）】 2013.05.25 02:52 am 这几天，高教问题又沸腾起来。先是纽约市长彭博在电台演说中说：「当水电工 跟前进哈佛两者之间，对一般人来说，当个水电工可能比较划算。」理由是，背 负学贷债务的劳工毕业後挑战更大，相较之下，水电工收入不错，也没有学贷负 担。而且，水电工不用担心工作被外包，或被电脑取代。 接着，号称「鸡排博士」的宋耿郎应邀在云科大演讲，公开说：「如果能再有一 次机会，我不会毫无目的去读博士班。」他告诉学生要思考继续升学的意义，不 要为了躲避兵役或就业压力而升学。他也反问说：「谁说博士不能卖鸡排？」 隔天，报纸报导，少子化现象将在一百零五年发酵，教育部已设定目标，要让大 专校院数减为一百五十三校，明年八月前，要将六所国立大学整并为三所，再辅 导学生数二千人以下的六所私校转型或退场。 这三条新闻一致指出，高学历高失业且薪资低是另一种全球化现象，而高等教育 的价值愈见低下，「学历无用」再一次得到见证。在台湾，为化解高学历贬值， 教育部拟以减并大学来解决问题，又引发正反两方的激辩，私立大专校院更是发 出一片不平抗议声。 无论是大专毕业生找工作难或薪水低，都是「高等教育」这项「商品」的价格低 的表示，用简单的供需原理就可得到标准答案：供大於需。也就是说，大专毕业 生的供给量相对「过多」，因而减校、减班、减少录取名额就是解决问题的正确 方法。问题在於：要减多少学校？减多少班？减收多少学生？什麽学校、什麽班 别该减少？最关键的是：谁来操刀？ 依照当前的做法，是由政府来负全责，而教育部要让大专校院数减为一五三校， 要将六所国立大学整并为三所，并要辅导六所私立学校转型或退场就是鲜明的反 映。 我们要问的是：教育部是如何得到这些数字的？能够保证这样做就可解决高学历 高失业和低薪的问题吗？不必做什麽高深研究就可以知道不可能，毕竟市场是瞬 息万变而且异常复杂，非人力所能窥测的。 由教育市场和就业市场内当事人自由做决策，才是最能趋向市场均衡（供需平衡） 的最佳之道，因为成本效益的精确估算，是行为人自己才能做到。要当水电工、 卖鸡排或者上大学，应是个人的自由选择，而要办学校、办企业，也应是人的自 由选择啊！教育部不要多管了吧！让高等教育「真正」自由化，好吗？ 过去十多年的高教自由化，其实是挂羊头卖狗肉的「假自由化」，都是教育部全权 主导，与银行开放的政策如出一辙，与市场机能相违背，难怪都被市场拒绝而产生 「供给过剩」的弊病。如今不但不从根本改革，还都因循老路，仍然希望由政府来 主导合并、退场，能不治丝益棼吗？ 【2013/05/25 联合报】@ http://udn.com/ --

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