※ 引述《tainanuser (南南南)》之铭言： : 约聘助理教授的需求，通常是来自於开课的需求，那为何开课会有需求？ : : 常见是评监时，必须要增开某些课程，而系所教师不是学分数已满，就是没有这些 : 专长，在系所教师都已经聘满情况下，自然要将脑筋动到约聘的教师。 : : 而经费来源，常是考验着系所聘这些教师的年限，如果是校务基金聘任，任期的确 : 是会比较长，但改天校务基金不够支付时(学校大兴土木的自筹款过高)，也是会面 : 临无法续聘。但有校务基金支付的，应该是少数的案例，比较常听到的，大概都是 : 系所自筹这笔钱，例如：在职专班？产学合作？...等经费去支应。 : : 国立学校有教师总额管制，所以约聘是在有限的教师员额下，增聘是一个因应的手 : 段与方式。而私立学校并没有这个限制，可以专任聘任，却选择以约聘的方式聘任 : 时，其心态大概就可以理解。无论是国立或私立，约聘教师的主要目的，就是教学 : 为主，比较讽刺的一点，则是这些教学经验，能对未来教职的加分，极为有限，除 : 非约聘时，都是以英文授课，增加教学上的加分。 ========================================================================== 临时约聘与长期聘用在现在的公务人员系统里是早就存在的系统. 戒严时代若发不出薪水, 首长与人事主管是要记过被纠正的. 但主要的差别是这些 聘用的人员是否在人事名册之内. 若依法论法, 每个教师都是一年或最多两年的聘用期, 没拿到聘书就是被解聘了. 比起公务员的派令任用, 教师都是约聘. 只是现在的大学在组织与法令上就是设有 系院校的教评会, 每年都要对到期的教师决定是否续聘. 临时约聘的薪水来源跟被 聘用人员(含临时约聘)的等级总额有关. 以现在的公立学校言, 拨下来的人事预算 是依规模(例如按学生人数比率计算)以最高阶的教授薪全额拨下, 当中就存在未达 最高阶薪水的差额可以"额外增聘" 一些编制外的 "兼任" "临时约聘" 人员. 校务基金是学校可以保留剩余预算免缴回国库的节余, 当然包含没用完的人事预算. 人员进用总是涉及学校当权派的权利争夺, 所以那些剩余怎麽用, 总需要透明分配 与分层负责. 上了轨道的学校会把这些经费分预算节余, 计划节余而由贡献单位参 与公开操作. 但事实上, 天纵英明的学官很多, 敢开空头支票的也很多. 节余的多 寡会涉及高阶人员的最高数量, 更涉及学官与国家命官的额外加给, 这里面常常是 黑箱运作. 做为教研人员唯一的保障就是 "知名度". 学官当然不敢随意对 "世界 知名" 人物不发聘. 证诸过往, 公立学校几乎不曾对 "临时约聘" 人员随意开革. 但公务人员跟单位的 上下人员是非常密切的. 在这点上, 兼任教师是很糟的, 除了上课几乎都不曾跟系 内成员来往, 参与的程度是很低的. : : 备课极为花费时间，尤其是以教学为主的约聘教师，如果一学期上四到五门课，一 : 年上八到十门课，那大概光是备课就将时间耗光，研究上势必是空窗期。而万一隔 : 年，开课又不重复时，那表示会有两年的时间，研究是空白。如果找教职，有两年 : 是零产出，觉得是加分吗？另外就是要靠约聘教师，来拉近与系所教师的关系，以 : 求扶正下次的教职缺，其实有点缘木求鱼，因为可能你跟系所的教师见面，都是在 : 系所会议上，而见面短短一、两小时，能有怎样的交流？而能够扶正者，相信在约 : 聘之前，已经有取得某些承诺，例如：「约聘教师表现良好者，适时给予调为专任」 : ，但这应该都是私校居多，国立学校变数太多，这样的承诺有跟没有一样.... : : 推 herstein:推南大 01/29 18:51 : 推 taitu:南大解释的很清楚，推！ 01/29 21:18 : → tyltyl95:推一下南南大 真的是这样没错 我同事比我早三年 01/29 22:05 : → tyltyl95:当过专案 聘任案送三次 前两次还是在院评被打回 01/29 22:05 : → tyltyl95:直到他点数过标准...所以专案顶多系上老师挺一点 01/29 22:05 : 推 a091316104:推! 01/29 23:09 : → kendvin:不过很多学校摆明就算有老师退休，而回来员额是约聘.. 01/30 00:06 : → kendvin:不是专任...可说并不是没有员额..建议打听清楚.. 01/30 00:07 : → kendvin:南大说的是大部分学校做法，只不过越来越多学校的做法就 01/30 00:08 : → kendvin:是要观察新进老师所以给约聘缺..不给专任缺.. 01/30 00:08 老式的观念是因应缺人的时代, 单位里的人才(尤其是学校)是培养, 栽培得来的. 老辈总是提拔後进为重, 机会都会给年轻一代. 但新式的美制回来的, 因人才培育的学校生产过剩, 美式的作风就是暂时任用, 不合用立即退, 超额招用, 反正供应不缺. 这就是"美式派遣"的根源. 至於没工 作的就大风吹, 团团转, 沾一下低薪, 不要暴动(薪资太低, 三餐不继, 也没力 气造反)就好. --

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