作者tainanuser (南南南)
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标题Re: [闲聊] 沸沸扬扬的清大学生质询教育部长
时间Thu Dec 6 23:16:56 2012
几年前有某一位在国立学校任教的老师，曾经出过一个状况，提供各位参考：
他任教的第二年，收的一位硕士班学生，因为三天两头找不到学生，几乎很少出现在
实验室内，而到硕二要毕业前，这个学生确定要延毕...
结果暑假这个学生在家里，对家人绝食抗议老师不让他毕业，饿了一、两天後，家人
带他到学校校长室找校长谈，这个学生及家长就蛮激动的，述说这个指导教授的问题：
1. 7-8年内没有产出任何SCI，如何指导学生？
2. 老师目前没有国科会计画，实验室没有经费，如何做研究？
3. 实验室只有桌椅跟简单的一些光学零件，如何做研究？
4. 家长认为学生当初是考试榜首入学，怎麽会沦落到要延毕，一定是老师有问题？
5. 老师给的光学模拟软体都是盗版的，如何为人师表？
其实这个老师，本来是打算让学生以光学模拟方面，完成硕士论文，但是这个学生连
这软体操作都不熟，所以当然是无法让他毕业，也搞出上面一堆的问题。
我没有在现场，但可想而知学生跟家长，恐怕在心神方面，也不可能客气到哪里去，
有点要豁出去的意味。最後这个学生还是在几个月後毕业了，而指导教授为何会同意
放人？当一个菜鸟同时被校长、教务长、院长约谈时，不知道还能不能做出理智的判
断....
以上如有雷同，存属巧合。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 124.8.74.139
1F：推 hint:摆一个个性偏激 或实力很差的学生在自己研究室, 只会让整个 12/06 23:21
2F：→ hint:研究室气氛往下走吧, 所以能最快毕业的学生往往... 12/06 23:21
3F：推 ggg12345:这种背後告状诉说不是的较多.现在有申诉委员会,学生的在 12/06 23:55
4F：→ ggg12345:学务处,也会同时告状到教育部.书面状都极尽骂老师的不是. 12/06 23:58
5F：→ ggg12345:申委会通常不让两造同时碰面诉说,当面对质大骂.那就是狭 12/07 00:07
6F：→ ggg12345:路相逢勇者胜,敢言敢抹的就是要以怨屈悲怒争取评委同情. 12/07 00:13
7F：推 liuty2003:第二年教书怎麽跟第一点不太符合阿？而且刚进来没有随 12/07 00:58
8F：→ liuty2003:到随审计画新人吗？国立的要申请上不难才是 12/07 00:58
9F：→ liuty2003:至於盗版软体，这个真的无解，自己也要小心，我的origin 12/07 00:59
这个老师有多年的业界经验，也主持过数千万的计画案，但他离博士班毕业已经有七
、八年，故着作都停留在博士班就读期间。
10F：→ kusobike:这个案例，我的解读是老师被学生抓到把柄 12/07 02:53
11F：→ kusobike:学生打蛇随棍上，为自己取得最大利益 12/07 02:54
※ 编辑: tainanuser 来自: 124.8.72.136 (12/07 08:30)
12F：推 mzac1b:我觉得学生老师各有说法和立场 很难判断是非 12/07 13:51
13F：→ mzac1b:以这个例子来看 以老师未能积极汇整人力来解释也合理 12/07 13:51
14F：→ mzac1b:会弄到找不到人 很久学不会基本 老师的管理能力也大有问题 12/07 13:52
15F：→ mzac1b:强的领导就是大家快速轻松各自达成目标 12/07 13:55
16F：→ mzac1b:反之一直虚耗时间金钱双输甚至三输 学生老师各有立场难断定 12/07 13:55
17F：推 os32:小弟唯一的问题是 以台湾目前这种论文挂帅的风气 学校愿意 12/08 13:12
18F：→ os32:让七八年没有文章出产的人进来 这也算颇神 之前看过类似的 12/08 13:13
19F：→ os32:case来应徵 委员评价是 1. 没有SCI 很难吧 就算都在业界 12/08 13:14
20F：→ os32:有心於研究还是会跟人合作一起挂啊 不然专利呢 好像都会问 12/08 13:15
21F：→ os32:这些问题 虽然这有点偏离本文主旨了 还是想了解一下 12/08 13:15
22F：→ os32:各校面对这样的问题态度是什麽 12/08 13:15