※ 引述《YOPOYOPO (水豚酷外公。)》之铭言： : 国内大学太多，实践大学教务长黄博怡昨天在教育部人才培育计画公听会上指出，教 : 育部不能只要私校退场，办不好的国立大学也要退场；且公私立大学应分工，台大等 : 顶大以培养研究生为主，私校则培养大学生。 : 教育部次长陈德华指出，国立大学的教职员是广义的公务员，要国立大学退场有困难 : ，教职员安置就是一大问题。不过，他指出，国立大学的整并就是退场；高教司副司 : 长马湘萍说，教育部现在正在研究可合并的学校名单。 ====== 私校要退场, 公立的也要一视同仁退场, 这是"公平"的思惟. 大学太多会稀释资源. 如果只靠一个奶头, 公私立都要吸, 这也是"公平"的思惟. 因为公平, 所以有办法的人当然也要开一家来吸. 开了太多家, 所以想要"评监"来 "升格" 或 "退场". 某个系所不合社会需求了, 所以要减招, 转型合并, 教职员可能被并到其他系所, 但至少这不是 解职裁退失业, 转业是苦一点, 但不是学校倒毙, 也不是被淘空, 发不出薪水, 这不是在制造社会事端. 但整个学校退场, 这是甚麽概念? 像公司倒毙遣散吗? 并校未必就是倒毙, 毕竟是安排了其他学校的工作不是解散裁退, 这才是重点. 私校喊公私都要退场, 是想减少学校来分奶水, 现在最重要的奶水是生源, 所 以会喊顶大以研究生为主, 大学部的学生让给私大. 如果 这里面不是只为了私利, 这种事有甚麽不可以? 实况上, 公立, 私立学校的掌权者都从学校的营利里获得私人的额外报酬, 那 这种事能让吗? 若要解决这个大难题, 减少裁退教职员造成社会问题, 第一件事就要清查学校掌 权者的获利情况, 其次是运气不好招生困难必须合并的学校教师可能得面对减薪 的艰苦经营. 但上位者做事临阵要当先, 裁利也得从上先做起, 只要不是纯自私自利的人, 这 个少子化难关, 在教育界的立场言, 没有不能渡过的. 并校免不了性质互补与地点相近, 最後就是"计划性分配", 如果这些博士教授教 育界人员, 连这种和衷共济都解不了, 也枉为人师表. 也证明根本没能力解决问 题, 还能教导啥人才? 教育部掌控着招生名额及学杂费的额度, 这是完全符合计划管理的要件. 现在只是大饼怎麽分的问题. 理论上, 评监就已把该裁并的系所都逼得非并不可, 现在只是要不要并校. 那是让大财团吃掉小财团的问题, 对投资的董事会讲道德 是没意义的. 有远见的教育家早就把学校捐出去, 淘空的学校也早被接管. ※ 编辑: ggg12345 来自: 140.115.4.153 (11/21 17:52)