藉题请教一下, 如果是英文的 reference letter 应该不带有褒或贬的涵义吧? 也就是好的坏的都会依照 写信者对你的印象来说明? 而 recommendation letter 才是希望推荐者能强力推荐被写的人. 一般国外申请教职都是要你提供 3位 reference. 是否也代表人家不一定就是推荐你, 只是提供意见给 recuit committee 参考? ※ 引述《jubilee (Liang)》之铭言： : 再说明一下: : 1. 推荐者和被推荐者要有足够密切的关系,这份推荐信才有份量,否则适得其反 : 够份量的推荐者不等於够份量的推荐信 : 我认为最有力的推荐信,是基於共事的经验,推荐者能基於事实说出被推荐者的能力 : 做人做事态度,甚至成长 : 被推荐者是否脚踏实地不好高骛远?是否能从每次的尝试中学到经验? : 是否能不骄不馁,并有足够的反省能力,能持续不断的修正自己? : 这些特质,不透过长期的共事,是无法观察到的 : 我就见过推荐者是某大头,而被推荐者是大头朋友的小孩,推荐原因是"看着他长大 : 觉得他很有潜力" : 这样的推荐信力道如何?大家心里都有数吧.... : 2. 提供老师草稿,是帮助老师回忆自己有哪些表现可写,毕竟一年那麽多学生 : 老师不太可能记得清楚每个学生的表现,为避免错误 : 我都会附上resume/cv连同草稿以供参考(仅供参考绝对不是最终内容) : 推荐信的内容当然是全权由老师决定 : 我提供草稿的目的是希望能尽量减少老师的负担,一些常用的字句就不用重新写了 : 至於关键字部份,要怎麽写当然是老师的决定,是否要弥封也是尊重老师 : (老师若要重写或写负面的推荐信,也绝对尊重老师) : 版友说"上下交相贼"实在是言重了 : 3. 我的推荐信的格式大概为: : a. 说明我是谁,和被推荐者的关系 : b. 自己的研究兴趣,及被推荐者的研究内容 : c. 推荐者有哪些成就值得一书 : d. 基於被推荐者的成就,我认为被推荐者在研究/工作上有何种能力足以担大任 : e. 一些礼貌性字句,并提供联络方式 : 其中重点是"事实",装饰性的字句数目和推荐信的有力度是成反比! : (但因为我在上文中附上的是一般性的推荐信,所以无法对事实做着墨,这需要写作者 : 自行发挥) : 4. 回到现实面,推荐者当然要对自己写的信负责,但,并不是对被推荐者的人生负责 : 即使是jerk也可以拿到一两封推荐信的,原因可能是推荐者不忍心不好意思等等 : 所以推荐信当然是很重要的参考,但并不是全部 : (但如果连指导教授都不愿意帮你背书,那....问题应该不小) : 有面试的话,经验丰富的面试者可以从你的表现读到更多东西 --

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