: 大老们在评监私校时，往往都握有生杀大权，过去的利害关系如此明显，日後却投入成 : 为其中一员？那要离开前的几年评监，岂不是有所谓的「私心」可能性？撇开这些不谈 : ，私校不可能不聘大老，而去聘新人，毕竟评监、大型计画都是现实的，有「实质」帮 : 助的大老，等於几十个新人好用，当然这样的选择，对私校绝对是比较划算.... : ======== 评监可能改为自评, 但不论是自我检讨改进还是外力检验威胁利诱(减班关系), 这种事不会停. 主因在资源的分配与争夺. 往日专科时代有私校董事的干预掏空, 造成设备假冒不堪用, 教师薪津都发不出来. 所以那时代的评委都会被教育部拜 托追看经费的使用. 台湾最引以为傲的相容PC产业是唯一的一项被全台湾几乎全部都使用的国产品, 很少用进口洋货. 其中最大的关键就是专科的电算中心评监. 这个评监比现在的 系所评监还容易有有私心利益与乱订规范问题. 譬如每次评监结果决定往下几年 该增加收费还是减收使用费. 这规定原先是教部依留美学人建议相当於大学的技专要购置迷你以上电脑, 设立 电算中心进行支援教学研究与行政电脑化. 设备使用得向学生收取使用费. 使用 费金额要经教育部审查核定, 如同很多计划审查都是配合教部工作人员的外审, 那年的评监教部特别委托电子科评委要兼看电算中心查核收费与服务是否相当? 但随後的暑期, 教部工作人员把使用费核定审查全找上评委做书面审. 其中一位 评委坚持要随评监访视之後才做审核建议. 这项坚持劳动到当年的毛高文部长裁 示, 当年评委们的几项重点匡正了发展方向: 1.PC主要是代替迷你电脑的终端机, 全用PC跟用迷你电脑收费的标准不同.(因为 有很多专科配合政策已租购了昂贵的迷你电脑, 但终端机数量不足) 2.收费标准有上下最大限额与最大增减值, 例如PC从 200~800元, 每次评监调整 只能加减200, 以各校设备服务为相互参考, 考量实际成本反应. 3.硬体实习的PC跟电算中心做程式实习的设备必须分开, 因硬体实习可能造成故 障影响使用. 4.教育部可根据评监结果再做设备补助(国立欠设备的要补助, 私立大笔投入的 要奖励). PC教室代替迷你电脑的作用是明显的, 当第二轮评监请经费最宽裕的清交电算中 心主任去评监之後, 国立大学也引进国产的 LAN PC 进行行政电脑化的终端. 如果说评监委员操生杀大权那是也对也错, 这个电算中心评监是去辅导电算中心 对全校的服务的, 但严守升降一级的限制, 不可能一下子给最高或最低. 各校可 以在自己的范围展现, 譬如配备印表机的种类与使用方式, 虽然曾有评委企图替 教部设定设备数量标准, 但很快地随技术变迁, 各自的管理与软体利用展现各自 的特色. 改制前的科大在电算中心的服务成效上几乎全受师生好评, 比之不做评 监的私立普大, 收的使用费高达1000以上却都要排队轮班进实习终端机教室赶场. 关监问题出在评委是教育部人员按表操课制定规范, 由评监中心奉命行事, 找教 授充现场数佐证资料(数P纸)的橡皮图章, 还是被委托来解决问题的专业咨询. : 当然现今教职缺越来越少，本来应该要退休者，却纷纷退而不休，造成博士毕业後，教 : 职越来越难的趋势。在现今法令环境下，大老们这样做也都合法合理，但合乎人情？每 : 个人都会选择对自己最有利的路走，这个是人的天性，所以月退俸加上丰厚的另外一笔 : 薪水，有多少人可以抵挡这个诱惑？况且就算个人认识的几位大老，是不屑这样的行为 : ，但对於整体环境是没有助益的。 : 今天的博後职缺问题根本就是 经济与产业发展 问题. 没有生技产业如何有经费养这麽 多的 Bio PhD? 本该支援 DRAM 与 DISPLAY 产业研发的 SOC 计划被 5Y500E 进百大扭 曲成数P替洋人解决问题不管自家与竞争对手的研发改善, 连带现在的资讯通讯也快无 法提升产业竞争力. 若不是当年的资讯产业成长, 那来的一堆资x教职与工作职缺? 现在的洋手机洋平板电脑都已被迷信第一就是最好的年轻一代所崇拜, 谁要用不如人的 国产品? 谁去烦恼还年轻还有待发展的台湾资通讯产业? 退休的教授若没本事, 见识, 能振衰起敝也是没人要.. 同样是迷信竞争, 抢第一吃最 大碗利益, 脚踏别人扶摇直上的年轻PhD, 怎麽碰上这种高难度竞争就烦恼起更年幼的 一代是否有世代剥夺? 怎麽不说永远第一名的都是在剥夺落後的弱势? 所谓弱者立, 顽者廉. 很有本事的强者是否会考量弱者有所节制自己, 还去帮助弱势 者挣脱困境, 共创繁荣富裕, 确实是这些学历第一名的领头者该思考的. 尤其年纪大 的, 见过世面的是更该要有智慧. 但年轻的优秀人才也要深思 "时代考验青年, 青年创造时代" 这句老话. 有这样的时 代考验, 真正的优异绝对会脱颖而出. --

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