作者cscc (一奈米一世界)
看板AfterPhD
标题Re: [问题] 适合要求教室内学生固定座位?
时间Sun Sep 2 10:33:12 2012
原文恕删...
要求学生上课出席率的问题，我曾经挣扎过，不过後来和几位老师聊过，
我就想的很开了。曾经有一位老师告诉我: 学生不想来上课老师要负一半的
责任，有可能是你上课的方式他不喜欢，只要他能自修拿到分数，没有必要
一定要他来上课。
这段话我觉得很有道理，而且念大学时我很讨厌点三次没到就要当人的老
师，所以我现在的方式是不管学生的出席率，但是开学会先说明，出席会作
为加分的参考，如果有自信考试会及格，你不来上课我没意见，但是考不及
格，我一定当你。
不过这种方式不是每老师都认同，上上学期我到高雄某一国立科技大学兼
课，学期中被系主任约谈，系主任告诉我学生跟他反应我班上出席率偏低，
希望我能严格一点，如果学生不来上课应该要当掉他......。我很惊讶国立
的学校会有这样的要求，最後我依然没有配合系主任，想当然尔，我没有被
续聘，但是我如果为了要保住工作而改变自已的想法，那我会讨厌我自已。
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 210.64.134.106
1F：推 Badina:我觉得您的理念比较适和建中北一程度的小孩 (或医学系) 09/02 10:37
2F：→ Badina:他们的确是这样 程度好到可以自己安排时间做很多事 09/02 10:39
3F：→ Badina:但是科大首重培养将来工作态度 (不喜欢也得乖乖来) 09/02 10:39
4F：→ Agarwal:B大近况如何~还在之前的灵界学校?? 09/02 10:41
5F：→ Badina:它们先需要培养态度 纪律 大於自我思考与安排时间 09/02 10:42
6F：推 jubilee:推楼上的意见:) 09/02 11:53
7F：推 limingche:实际很多学生不来上课,不是因为你教得好不好,也不是因为 09/02 14:08
8F：→ limingche:他在家能自修..而是因为熬夜打电动!! 09/02 14:09
9F：推 hhnhhnhhn:推~很大部分都是熬夜打电动 09/02 15:47
10F：→ cwind07:讲什麽课不能吸引学生老师要负责是典型屁话，学生为何是学 09/02 18:46
11F：→ cwind07:生就是他还没成熟需要教导 哪来让他全然自主做决定 他哪知 09/02 18:48
12F：→ cwind07:道哪些以後会不会用到，最实在就是听老师们排给他该上 上 09/02 18:48
13F：→ cwind07:完後他自己取舍方向去决定未来是否在专研 所以该出席就该 09/02 18:49
14F：→ cwind07:出来学习 哪能让学生自己决定 最多他选择要不要选修 至於 09/02 18:50
15F：→ cwind07:课的教学 老师该做是能否扎实有效传达教学内容 而不是花工 09/02 18:52
16F：→ cwind07:夫去搞些娱乐效果 或游戏式综艺式手法 那些学生最爱看 又 09/02 18:53
17F：→ cwind07:不是小学生 还需要搞花招来吸引你 很多扎实的东西都是要有 09/02 18:55
18F：→ cwind07:耐性跟自己去发掘学习的趣味 不能自发性那也不用期待什麽 09/02 18:57
19F：→ cwind07:等到出社会发现书到用时方恨少 不会去怪老师上课不够有趣 09/02 18:58
20F：→ kromax:讲课当然不用综艺话 而有趣不有趣是个人风格问题 但讲解清 09/02 19:57
21F：→ kromax:析 用学生懂得可接受的方式表达是应该学习的技巧 听过那 09/02 20:01
22F：→ kromax:麽多学术演讲 就分辨得出 有些讲者就是有办法把很难的概念 09/02 20:03
23F：→ kromax:用易懂清晰的方法传达给观众 我认为他们一定努力练过试过 09/02 20:05
24F：→ cscc:kromax说的有道理..上课有趣不代表要夸张综艺化 09/02 20:40
25F：→ kromax:不过也不见得要有趣 就像有人严肃 有人幽默 有人搞笑 但是 09/02 20:56
26F：→ kromax:用易懂 清晰的方法(正确比喻案例实验 youtube影片)是要练 09/02 21:00