请问如果是这种学生, 该如何是好? 1. 读论文: 一个月读二篇, 论文只报前半, 後半不报. 结论对不来 大家听得雾傻傻, 履讲不听. 且已报的内容无法用自己的话说出来 2. 程式不会写, 就像资工系不会用C 写个九九乘法表, 程式逻辑完全不懂 套装软体不会用, 也无心弄懂. 解Ax=B , 这种代数运算也不会 3. 写文献回顾, 三个月写不到5页, 要他按时交报告, 总会拖一二周 4. 基本上, 我觉得要他生出一本硕士论文应该很难. ※ 引述《CarloL (快乐的转圈圈)》之铭言： : 我遇到这样的学生是会让他多留几个月, 但我知道这些学生是很难做到标准, : 所以我还是会降一下标准, 但绝对不会让他们准时毕业. : 因为一旦开了这个范例, 後面学生就知道对付老师摆烂就好, 那更糟糕. : 并且这样我觉得对那些很用功的学生不公平. 我甚至之前有学生很努力想 : 做到好结果才毕业, 还自己提晚一点毕业. : 反正学生表达对实验室有兴趣时, 我开口第一句话就是, : "我这里没有准时毕业这件事, 你要混, 就不要来我实验室. : 我是个合理的人, 不会乱留学生, 有做到标准, 我都有努力帮学生准时毕业." : 我这几年也碰到越来越多程度不好, 又不用功, 做事很随便, 逻辑不通的学生. : 我觉得很多东西我都要从大一的基础课的东西都要重新解释. : 叫他们做的工作, 明明花一个小时就做完的事情, 要你一直盯写好几封 email, : 一周後才完成. 念 paper 念的乱七八糟, 最後好像变成要我来念 paper 才行. : 想到要如何让这样子的学生有像样的论文可以口试我也很头痛. : 修一门课没做出功课或考试考不好都能当掉. : 为什麽要把学生踢出硕士班这麽困难? 这明明不是义务教育. : 能不能大家一起硕士班毕业标准要提高, 减少泛滥的程度. --

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