作者ggg12345 (ggg)
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标题Re: [讨论]经济与教育--卓永财:大学应与产业结合
时间Sat Jul 14 14:35:37 2012
※ 引述《nipsptt (nips)》之铭言:
: ※ 引述《saltlake (SaltLake)》之铭言:
: : ※ 引述《nipsptt (nips)》之铭言:
: : : 产业发展如何与大学结合很简单
: : : 1.要求新进或升等之科技大学教师具有专利证照或业界经历
: : 啥? 专利师的执照吗?
: 专利、证照或业界经历
是要数另一个P, Patent的数量吗? 进用与升迁以数Patent为准吗?
如果真有管用有价值的 Patent 就拿Patent去独家垄断性生产或换钱来,
不就好了? 干嘛不出去开公司?
:
: : : 2.要求科大学士毕业前须有实作证照或实习经验
: : : 3.研究型大学评监加强审视专利件数与专利相关课程是否开课
: : ^^^^^^^ ^^^^^^^^^^^
: : 专利要交维持费的 之前工某院曾被批评花纳税人钱维持一堆没有商业化的专利
: : 啥叫专利相关课程? 是指教导如何创新点子的课程
: : 还是怎样写专利申请书的课程?
: 有专利要交钱总比完全没有专利好 不实用的专利也可以停缴
: 工研院今年得了多项R&D100大奖,那些人可以闭嘴了
: 基本的是教专利申请实物 进阶可以引导教创意思考
教创意, 教如何写专利申请, 所以学生就会有创意, 就能申请到专利? 不必研发就
能"有专利"源源而出? 还是要教如何用法庭告专利侵权? 如何写状子争夺专利? 如
何闪躲专利威胁?
工研院当真管用就不会所有的资讯电子业全面挨打. 工研院有专利就拿那些价值
连城的专利去筹自己的研发经费不就好了? DRAM, Display, LED, Solar 怎会变
成四大惨业, PC, 笔电, 手机怎麽会被 Jobs 打得满地找牙?
: : : 4.国中小作文与阅读课需加强训练(为写专利与投稿能力铺路)
: : 怎样加强? 加强啥? 投什麽稿? 不同稿件有不同要求
: : 申请爱人的心的稿件? 投新诗杂志的稿件?
:
: 这是一个大问题,我提出该点原因是看到现在很多研究生写作能力真的很差
: 论文完全不顺畅 很多教授也都不帮忙改
: (要评监老师是否用心 看几篇硕士论文就知道了
: 有的英文还是google翻译翻出的)
: 如何做的细节 有待专家讨论
:
: : : 5.大中小学课程需依现行与未来需求技术进化为2.0版,
: : : 加入如电脑程式(like scratch)、单晶片、简单自动化机械概念、公司开设经营、
: : : 专利发明、半导体太阳能与MOSFET、
: : : 再生能源等概念元素
: : 哪些人要学? 政治系跟法律系的学生也要学"单晶片、简单自动化机械概念"?
: : 政治系跟法律系的学生也要学"公司开设经营、专利发明、半导体太阳能与MOSFET"?
: : 中小学生又要怎样学上述这些的"概念"? 很多看起来很炫的"实用"课程需要学会
: : 很硬很无聊的基础学科知识才能实践的
: : 如果只是让学生学了能够口头讲一些很炫的词语 那对国家实质发展有啥用?
: : 政府官员很多很会烙这些潮词 新闻记者也会 所以是要训练大中小学生普遍
: : 也要有这些"技能"是吧?
: 细节是需要设计的
: 有时候是带入一些种子罢了
: 欢迎提出更建设性的建议
:
: → NoOneThere:根本问题是, 如果业界没共同参与, 谁知道现在业界需求? 07/14 12:48
: → NoOneThere:有专利, 教授有业界经验, 都不代表对现在业界有用 07/14 12:49
: → NoOneThere:这些作法就好像拒绝看诊, 又要求医生治病一样 07/14 12:58
专利如此万灵, 难道经济部的技术处与其前身在很久以前都不知道吗?
台湾业界的最大毛病是想知道 know how 又不想付钱, 想员工能干又伶俐替公
司攻坚解决问题, 又不想付高薪.
台湾小岛没有市场, 没有外国公司肯进来展现竞争, 这些小公司在没能人竞争
下就是如此. 大陆与韩国的公司会嫌当地人才不好吗? 当地人才会嫌劳动工作
低人一等不做吗? 这两地有如此多的高等婆罗门在那数P示范吗?
请科大教师重视专利, 这是正面的鼓励. 升迁也可考虑是否有产学经验与专利?
从教师对产业的贡献考量都是对的, 但不会是绝对的唯一.
如果教师想出去开公司, 就会想到把研究成果变成专利, 想到公司要聘用的人,
教导的学生就会落实, 免得自己将来找不到人一起打拼, 自然而然产学的合作就
会形成互利. 不想开公司就拼命发表伟大论文去挤进中研院也是一途.
1F:推 limingche:做高能物理的老师要开甚麽公司?? 只是突然想到.. 07/14 18:25
2F:→ limingche:观光系的老师也要去开旅行社吗? 07/14 18:26
3F:→ limingche:外文系的老师要去开翻译社..会计系的老师要开事务所.. 07/14 18:27
4F:→ limingche:是这样吗?? 07/14 18:27
5F:→ limingche:不过话说回来,外文和观光系的教授是可以合开旅行社啦 07/14 18:29
核融合反应系统. 军用高能雷射, 高能雷射半导体 都是应用. 开不了公司就可知
离台湾现实需求有多远! 也可以替老美跑模拟收费, 也可以去美国, 也可以进中研
院. 花大钱买美国人的超级电脑, 替美国国防部跑模拟发P免费奉送, 也是要看能
不能撑得起阿?
6F:→ NoOneThere:有技术也不见得能开公司, 一个商品不只需要一两个专利 07/14 21:19
7F:→ NoOneThere:更大的问题是整个公司的资本要从哪里来.. 07/14 21:19
没错, 除非是不得了的发明专利能先换来够多的资金才足以成事.
这种事实必须让这些拿政府从人民抽税得来的钱做研究的研发人员知道研究的
成果发P, 没有这麽伟大. 自己开公司的研发者会不知道要 "有效的投入研发"
吗? 惯老板不投资研发, 只想依赖政府, 政府依赖产研单位与大学, 而研发者
却又如此宽松不确实际, 台湾的产业转型就不可能发生. 如果教研工作者在终
需出去打拼开公司的压力下, 很多创投不合理, 投资开发不确实际的情况, 只
想用公共资金炒作物产/地产就会被更多关心者发觉讨论, 就会被建议改善,这
样才能使产业经济回到合理位置. 将来年轻一代才有机会可言.
很多的基础研究成果就是未知现象的"知识", 也就是常说的规则/规律, 把这些
未知的现象找出来, 譬如大多数人最爱问的人或世界的源起, 将来会怎样, 这
些都是有需求的, 有需求就会有供给. 开公司也不过就是提供供应的服务给需
求. 开公司未必就是去抢钱, 只是给出供给换来自己所需. 今天的科技预算与
大学拿了大家缴税的钱却给不出大家想要有的供给. 数P只是单方的供给价值认
定, 培育出人才也是如此现象, 给出毕业证书给了高分标记的学生被需要的一
方难预以认同. 这自然有惯老板问题, 但为何供方不去当需方来校正这种积非
成是无法自我修正的偏差?
※ 编辑: ggg12345 来自: 140.115.5.90 (07/14 23:45)