: 　最常见的是，指导教授剽窃硕博士班学生的论文後发表，或当作自己的 : 研究成果，向国科会申请研究补助。有更离谱的是，Ａ、Ｂ两个学者不约而同 : 抄袭Ｃ学者的研究方法，各自申请研究经费补助而被国科会抓包。 : : 推 limingche:总之硕论的东西你就是不能用,用了没引用就是抄.. 05/15 14:26 : → limingche:这有太多判例了.. 05/15 14:26 : → limingche:不管是不是你指导,不管是不是你帮他写,或学长帮忙 05/15 14:27 : → limingche:不管你出多少钱多少设备..有用到就要正确引用.. 05/15 14:28 : → limingche:但我个人觉得很不合理..尤其被自己学生告的人真冤.. 05/15 14:30 : 推 uka123ily:不正当合理引用没啥冤的，不告而取就是偷> 05/15 14:57 : 推 uka123ily:学术规范就是诚信，明知故犯没啥好说的吧 05/15 15:00 ======= 最近听见几个升等外审的评审例. 非常荒唐. 1.老师申请国科会计划, 学生後来加入参与, 老师的构想实现, 成果出来发表. 指导教授按惯例居次, 训练学生投稿来往, 协助答询修改, 为让学生计点得 以毕业, 学生当第一作者发表. 该研究系列有二篇国外journal先後发表. 2.学生以该成果内容先修改为博士论文毕业. 3.教师以较後登出的期刊论文申请升等. 评审委员上博硕网以图搜寻, 认定刊登的期刊论文用图与该博生论文有几张图 相同, 评为 "疑似抄袭". 因为罪名重大, 不能善了, 折腾教评会一阵, 终以指 导教授研究计划在先, 学生加入计划在後, 如何抄袭自己指导的学生论文? 另一个评例是 某年轻助理教授 参与其他教师的学生口试, 提出改善意见, 该 生指导教授在要求学生发表期刊论文时, 觉得年轻教授的建议改进是关键之一, 就将年轻教授列名论文之上(并非第一, 第二作者). 该年轻教授提升等时除了自己的代表作外, 也列上那篇期刊论文当参考. 这位评委对年轻助理教授的代表作没意见, 却节外生枝说明上网查其指导的学 生论文中并无该列名着作的领域, 据此否定参考着作的可能贡献, 给予全面否 定的评语. 不知这位评委是否交给一位不知状况的博生审查? 还是痛恨那参考着作领域, 故意为之. 这种节外生枝乱打一通, 躲在不能公开来历的保护伞下随意攻击, 是不是该好好探讨 整个学术环境何以致此? 学生博毕论文指导教授名字在上, 期刊论文学生与指导教授均挂名在上. 多年原始构想与如何实作的计划, 计划主持人在上, 学生都还没影子咧! 只会上网查, 也不分清实况, 这种逆名评委然道是愤愤不平的委曲助理? 影响别人生路的评审岂能乱写会开除的 "疑似XX" ? 不闹出个黄巢杀人八百里, 才有鬼?! "天生万物以养民, 人无一德以报天, 杀杀杀杀杀杀杀"....... 整个成果, 名称与内容都跟计划相关, 都从指导教授写的计划而来, 那是谁抄谁? 找出每个人发表相关文件的先後次序, 看源头从何而来, 是吧? 谁先, 谁抄谁 一目了然. 期刊尚未登出时没有日期页数, 如何引用? 送出到登出有的时间差很大. 有些论 文登出时都有收到, 修改与定案登出的时间. 要查谁抄谁, 就得查时序, 送审的 论文也都附有作者贡献与分工签名. 当评委的也得要有些常识吧! 立七杀碑是记念前有 cleaner. ※ 编辑: ggg12345 来自: 140.115.4.90 (05/15 17:23)