http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/33630217/IssueID/20110829 别傻了 谈什麽亚太教育中心（杜震华） 2011年 08月29日 马总统日前在高雄接受电台访问，表示政府将投入4年6百亿元改善校园，发展台湾成为「 亚太高等教育中心」，吸引国外人才来台就读。希望在2020年时每年吸引境外学生13万人 ，占大学校园学生数的10％；除了中国大陆以外，主要的生源目标是东南亚的印尼、印度 、越南和泰国。 若是为了摆脱全球化的浪潮之下，台湾高等教育越来越落後於国际潮流所做的努力，我们 可以理解与支持；但如果真的认为台湾有机会脱胎换骨，成为「亚太高等教育中心」，就 算不是画饼充饥，至少也是不务实的奢望──能够不落後太多已是万幸，别再自欺欺人地 再搞什麽「中心」了！ 据联合国教科文组织的资料，2009年全球留学生有343万人，比前一年成长12％；这被部 分国家认为是个可观的市场，卯足全力争取这个商机。然而，有适当主客观条件的国家寥 寥可数，并不是有理念和计划就可以追求的。2009年全球接受高教留学生的十大国依序为 ：美国66万人、英国37万、澳大利亚26万、法国25万、德国20万、俄罗斯14万、日本13万 、加拿大9万、义大利7万、中国6万（南非6万、奥地利6万）。其他还有机会的包括韩国5 万、新加坡5万、马来西亚4万、纽西兰4万。香港即使以高额奖学金网罗了一些中国的省 市「状元」，有助於未来的发展，但一年才1万人的留学生却难成为「中心」！ 台湾去年高等教育体系内修读学位的国际生加交换生只有1.1万人，连周边的澳门（1.4万 ）和泰国（1.9万）都赶不上，说要在8年後成长12万人成为亚太教育中心，m岂非好高骛远 ？若是一位印尼或越南学生，有钱的可以到邻近的纽、澳、星，对中文有兴趣者可以直接 到中国大陆，想要靠奖学金则台湾提供的机会非常有限。 若是一位印度学生，拿到台湾学位时自己国家并不承认，想在科学园区就业也问题重重， 上述的其他问题也都成立；若是一位泰国学生，自己就有亚洲最好的亚洲理工学院，上述 对台湾的竞争挑战也都适用；若是一位马来西亚学生，新加坡搭车就到，正在兴建大量完 善的外籍生宿舍，而不少欧美名校的分校也在扩张中，不知台湾的竞争优势何在？ 成高教国际化谬剧 也许，高层想逐步放宽大陆生来台，落实「国际化」的目标。先别说什麽「三限六不」或 这算不算「国际化」，大陆菁英出国的目标是欧美名校，自己也已有一些欧美名校的分校 ，上海的中欧国际工商管理学院也超越台湾，难道我们想追求的是大陆三、四流学生的教 育中心？最严重的是，台湾社会主义式的薪资制度正在「逼迫」最菁英的教授前往港、澳 、星等地，协助它们成为教育中心！ 充其量，台湾只能对东南亚落後地区拥有外国籍的「假外生」（或「真侨生」）具有吸引 力，因为日後有机会留在台湾工作，陆续将家人接来台湾！但这并不是国际化，只是各大 学在小惠小利的政策下，掩耳盗铃地配合演一出「高教国际化」的荒谬剧而已。假以时日 ，我们极可能看到「数据」上高教国际化成就非凡，但这群「外国」留学生却和我们的学 生一起说中文、逃避英语教学的课程！ 《经济人语》 作者为台湾大学国发所副教授、美国约翰霍浦金斯大学经济学博士 -- 「性的诱惑力也要遮遮掩掩才得浓厚。美人睡在红绡帐里，只露玉臂半条，青丝一绺是 动人的，若叫太太裸体站在五百支光的电灯下看半个钟头，一夜春梦便做不成了......恋 爱本是性欲加上幻想成功的东西，青年人青春正旺，富於幻想，故喜欢像煞有介事的谈情 说爱，到了中年洞悉世故，便再也提不起那股傻劲来发痴发狂了，夫妇之间顶要紧的还是 相瞒相骗，相异相殊。」 苏青，〈论离婚〉《古今杂志》42（1942.10） --

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