※ 引述《loteslogin (张三立)》之铭言： : ※ [本文转录自 Education 看板 #1Dz3Ww7s ] : 作者: loteslogin (张三立) 看板: Education : 标题: [心得] 教授为何不生气－薪水比小学教师还低 : 时间: Sun Jun 12 11:53:28 2011 : 教 授 为 何 不 生 气 － 薪 水 比 小 学 教 师 还 低 : 文－张三立 : 台湾教授的薪资一直被讨论，原因是薪资过低。台湾教授的平均薪资相对其他国 : 家来说，差了一大截，甚至比小学教师的薪资还低。教授，为什麽你不生气？ : 一、辛苦程度。 : 1.1 工作时数 : 一个专任教授，一周基本的上课节数是八节，如果是讲师，一周甚至要上十节， : 和小学教师比起来，小学教师一周需要上十八～二十二节，请问教授，您为何要 : 生气呢？ 专任教授要做的事情，相信您不不清楚，所以这里我以简单的方式条列如下： 1. 比任何学生都要积极的更新和拓展知识领域: 尤其理工相关科系，进步日新月异，教授必须维持数年以上的前瞻远见 2. 开授课程：包含维持传统课程，还有根据最新发展趋势开授新课程，教育改革计画 3. 指导研究团队：指导硕博士生发表论文，审查相关领域论文，积极参与国际学术活动 4. 筹措研究经费：教授必须主导开发研究型计画，维持研究团队经费和仪器经费来源 5. 筹措系(校)务经费：系(校)务经费通常也需要透过教授向各种管道筹措，尤其是正教授 6. 其他计画和建教合作：教授常身兼数个学术委员会或是政府机构的委员 以上3～6，每周几乎都有经常性的会议，预计每周开会时间至少10小时 加上一些不定时的学术研讨会以及计画报告， 如果是主办学术活动还须另外费时。 以上 : 1.2 工作的专注度程度 : 【教授】只负责上课，而学生则负责学习。学生学会了，表示教授教的好，如果 : 学生没学到东西，那是因为学生本来就不专心、常翘课，甚至是学生的 : 基础本来就不好，不能怪东怪西。考试批考卷有错的，打个叉就没事了。 : 【小学】教师则必须随时随地的去注意学生是不是有专心在学习，学生一讲话、 : 聊天、不专心学习、或上课在玩铅笔、玩擦子，都必须要战战兢兢的去 : 注意、不厌其烦的去叮咛，连下课时间都必须要随时注意学生的行为。 : 此外，每天都有改不完的作业，光是国语一项习作、查字典簿、生字簿 : 、语词簿、习题簿、听写簿、考试卷等等，数学也是类似，更不用说还 : 有其他林林总总有的没的像是作文、绘图、劳作…。还不只如此，学生 : 写完拿来批阅，可不是打个叉就了事的，还必须要盯着学生去订正、要 : 求学生去如期完成，不是只有嘴巴说两句：「去写完吧。」就了事的。 : 学生爱玩、不专心、不会写，都是要一个一个去盯，这非得有十分惊人 : 的意志力才有可能达成。 : 随心所欲的变魔术比较辛苦，还是走钢索比较辛苦呢？教授您为何要生气？ : 二、贡献程度 : 【教授】懂得很多，写了很多论文，刊登在许多期刊，了不起。但是，请问这些 : 论文，有多少贡献呢？能帮助社会更加富裕吗？能帮助社会更加自由吗 : ？还是能够帮助社会平等与安定呢？麻烦请教授们有气质的扪心自问， : 真正有贡献的东西，是不是像大海捞针一样，屈指可数呢？ : 【小学】教师，在「专注程度」一节中，已经可以看出，是真正花费大量心力在 : 教学上。而在教学现场上的走钢索的辛苦不说，小学教师改变了什麽？ : 主要就是人。面对学童，小学教师所改变的，就是人的一生。有些学童 : 脾气暴躁、爱打人；有些学童学习能力迟缓需要别人帮助；有些则自私 : 自利，自扫门前雪，损人利己等等。许许多多个性上、态度上的修正， : 都必须要靠小学教师的谆谆教诲，这些才是个人生存於社会、国家立足 : 於全球的根基与命脉啊！ : 教授，请问您的贡献有比小学教师还大吗？请您先自比牛顿、高斯或费曼吧。 : 三、薪资水平 : 【教授】助理教授的起薪才七万六，就算当了一级主管，最多也不过是十一万还 : 不到十二万，相对於国外可说是差了一大截。 : 【小学】小学教师起薪三万八，若是应届毕业而且是届龄退休，最高七万三千八。 : 说实在的，也算是相当优渥了。 : 请问教授为何要生气？因为教授读书读比较久吗？ : 那就请教授回答：『读很多书，所为何事？』 : 请多多指教。 --

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