作者Epsilon (我是EPS)
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标题Re: [转录]Re: [新闻] 大学教授：二一退学违宪扣考 …
时间Sun Mar 27 16:12:44 2011
※ 引述《ggg12345 (ggg)》之铭言：
: 虽然我不是李老师的fans，不过就我读过李老师的文章，可以大概说明一下
: 老师认为三次缺课扣考违反禁止不当连结
: 因为学习成绩应该是就学习效果成就评分，不是就出席率评分
: 出席率高不代表学习的好
其实我同意这观点，
要是有学生从来不来上我的课，考试作业却都可以过，我还是会让他过。
不过，据说有灵界学生翘课在校外出事後，家长找上学校算帐，
於是老师为了自保就每堂课点名，
但要是光点名而不让出席率与成绩拉上关系，学生自然也不当一回事，
於是就变成出席率与成绩相关。
我觉得这满悲哀的，这是现实上的不得不然。
现在据说连台大都有家长日了，
大学生不是已经都是成年人了吗？还搞家长日啊？
如果学生与家长都不知道大学生应该要为自己的行为负责，
那老师把你当中小学生看待，上课点个名以示最低限度的坚督，
也只能说是刚好而已。
我也希望大学教授只对学习成就评量就好，
但环境就是这样向下沉沦啊。
: 然後就二一退学的方面
: 老师的想法跟我们刚好颠倒过来，他觉得因为有二一退学
: 所以教授有时候会放水让学生及格过关
: 导致学生明明没有学习成效，但是却过关，剥夺他认真、再度学习的权利
: 而在没有二一退学的情况下，教授可以尽情的当人
: 把不符合标准的通通杀光光，所以让学生可以受到良好的学习
: 这就是为什麽他说学生不及格是要让他再度学习的权利被剥夺
如果可以不用担心学生被退学，
那当人的大刀可以砍得更狠一点，
这我同意。
但说二一退学是在法律层面剥夺学生受教权，
那我就觉得太薄弱了。
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◆ From: 140.109.177.127
1F：→ ondine:考试或作业只能测到一部份的成绩，课堂参与与思考的过程 03/27 17:41
2F：→ ondine:一样很重要。如果都不出席，课堂未参与讨论或集体思考， 03/27 17:42
3F：→ ondine:那麽乾脆把学校教学换成「网路学习」好了。 03/27 17:42
4F：→ Epsilon:那要看老师是怎麽教学与评量成绩的。如果要求之一是学生要 03/27 21:09
5F：→ Epsilon:参与课堂讨论，那不来上课成绩就会降低，这很合理。但如果 03/27 21:10
6F：→ Epsilon:一开始就讲明以考试定成绩而没有课堂表现这部份，我看不出 03/27 21:11
7F：→ Epsilon:有什麽理由只因为学生不来上课就扣他分。 03/27 21:11
8F：→ Epsilon:至於老师该不该只靠考试决定成绩，这是每个老师的教学自由 03/27 21:11
9F：→ Epsilon:，我不想说哪样才是比较好的。 03/27 21:12
10F：推 SakuraWars:网路上很多人都觉得只要考试就可以决定学生的成绩, 却 03/28 09:48
11F：→ SakuraWars:又很看不起网路大学拿的学历, 真是有趣的现象 XD 03/28 09:48
12F：推 bps:楼上所言甚是 :) 03/28 14:02
13F：推 lsc2k:教育部鼓励大学作微型和远距教学 这样就可以不点名了 唉唉唉 03/29 23:02
14F：嘘 cowux:红的明显/本来就没有非上课不可的必要 04/02 07:42
15F：→ cowux:很多高手都自己念 04/02 07:43
16F：→ skuldchen:点名照点 不一定要当成绩 学生来不来跟考试无关 点名是 04/03 15:49
17F：→ skuldchen:当作自保的一个方法 当然也可送交系方注记缺旷记录阿 04/03 15:50
18F：→ skuldchen:学习的过程 考试的结果 缺旷 都没有必定关系的 04/03 15:51
19F：→ skuldchen:反正 五育均衡 还有个道德 缺旷很多都会算到这边上 04/03 15:53