※ 引述《guare (瓜籽)》之铭言： : ※ 引述《fulyh (...)》之铭言： : : 1.该职缺（如果在校内教师没有任何人因为任何因素离职的话）能凭学校自己的意思 : : （或是说就算要先向教育部申请，但教育部必定许可），单方面就合法地生得出来 : : 吗？ : 在「美好的古代」，公立学校新成立一个系所的确可以跟教育部要到员额。国家会根 : 据学校总员额把钱拨到学校来。私校部份不清楚员额的规定如何。 : 苦难的当代，教育部还是有可能准许学校成立新的系所，但是不给你员额。这时候学 : 校就得自己想办法找钱。 教育部对各大学的绝招就是核定可招生总额. 学生数是跟核定的年制班(如四年制)而定, 有多少学生就该有多少 教师, 公立学校的教师是以全额教授的薪俸编列预算的. 除了从日据时代(如台大)就已留下来的员额外, 後来成立的公立大 学, 其申请正式核定的学院, 馆处, 中心都依靠院系所的申办与核 定的生数来决定预算, 早期有额外的科技教师, 技术人员, 但学校 变大後, 教务, 学务处都变大, 甚至後来增加的研发处, 甚至分裂 出来的学院其办事人员, 院长的加给其实都是由核定的教员转变为 公务员, 及挪用人事预算而来. 吴京部长时, 有个禁令就是员额未用完, 不准再申拨员额. 主要的 原因就是很多教师员额或金额被挪用到非教学教师的加给. 戒严时 代若学校发不出人事费用, 大学校长人事与会计是要被记过法办的. 教师与专门技术人员都是用教授薪俸预算拨给的, 但所有教师并非 都是教授级待遇, 理论上应该有余额, 但事实上都很紧张. 所以就 发生有空缺但其预算已被挪用, 要新聘人就得去新闹个所或系来增 加员额, 才有实缺聘人. 教育部为了控制膨胀, 就不核准成立新系所, 但有些学校就於申办 时宣称经由内部调整及经费自筹, 教育部不用负担员额也不必拨给 额外学生. 此状况下有此类筹财管理能人当然是乐得同意. 但某些随国家科技发展需要, 教育部正式同意扩充的系所就在吴京 部长的禁令与经费自筹两项作用下, 对正式核定的系所就说吴京禁 令, 部里没拨给员额, 但随学生数增加的教师预算就被内部调整给 了很多新的自筹单位(含研究所与研究中心). 所以一时之间, 教育 部认为有钱可成立大量新的大学与补贴私校, 国立大学也增加了很 多经费自筹的研究所. 但台湾到底有多少公立大学在不涨学杂费下能自筹到足够的经费? 实况下, 个个都是在内部挤压, 个个周转不灵, 在教育部评监的 查核下, 让出一个实缺都只能去补还债, 再靠研究或桌越教学经 费去变出几个临时约聘的低薪职缺. 大学评监因为不是全校性体检, 所以拆墙补墙, 挖角就是应付的办 法, 但无能自筹, 再怎麽监定, 也就变不出实质空缺来, 反而暴露 出一堆空壳. 最近有一种很奇特的职缺, 就是由赞助单位每年拨进费用, 再由双 方合约共同聘用特定研究范围的研究教师. 这也是生出一个职缺的 办法. ※ 编辑: ggg12345 来自: 140.115.5.210 (02/01 21:14)