大学法人化真的会提高学术水准？ 法人化这个议题，主要是当初教育部配合政府缩减预算的政策，研拟出降低国立学校 补助的缩减开销方法。目前国内国立学校，目前大多领取政府约五成多的补助款，如 果改成法人学校後，政府会快速的逐年缩减至不补助，让学校自己可以经营下去。 虽然补助也是每年缩减，从80几年的9成多降到目前的5成多，但是对於国立学校而言 ，这笔钱相当重要，是学校生存的命脉，尤其是学杂费无法调涨下，少了这个主要收 入，大概国立学校几乎都会通通破产。 目前私立大学法人，可以随意调高学杂费吗？还是受限於教育部的学杂费政策？哪国 立大学法人化，如果可以随意调涨，对於私法人而言，不就是不公平？最後在民代、 大众、选票的压力下，恐怕是通通都不能大幅调涨。 假设教育部放手，让法人化学校可以有极大的自由空间，那未来的状况，就是可以预 计的：在社会上比较不赚钱的学系、硕士所、博士班(文学院、社会学院...等)，通通 都要关门，因为他们对於学校的贡献，恐怕只有学杂费的贡献，而研究所、博士班开 课成本过高，产出期刊，相较电资、理工学院又相差甚多，也是要关掉。这些学院的 毕业校友也难有大笔回馈，整体经济效益会小於其他学院，其教师、学生员额，将会 被分配其他赚钱的系所？ 医学、电资、理工真的会获得比较多的资源？个人也不这麽认为，学校法人化的经营 方式，一定有其成本考量，一个国科会计画、产学合作案，就算有一百万，管理费顶 多十来万，对於学校而言，这些学院需要很多贵重仪器，成本高的吓人，就算把这些 管理费全部投入，恐怕也是顶多摊平贵重仪器设备的耗材费，遑论每年还要增添新的 设备？所以理工真的是赚钱？恐怕还不如商管？看看近几年一堆新成立的学院、大学 ，都是管理学院、商学院居多，就可以知道哪一个比较赚钱吧？ 只怕最後变成鸿海的大陆经营模式，很多生产主力都是学生。万一日後法人化学校的 大学部、研究生、博士班，都是在学校合作的公司上班，做专题跟写论文，学校每仲 介出一个学生，就收每个月几千、上万元的费用，成为最大的财政收入。而外面公司 愿意付钱给学校的，才是学校最後能存活下来的学院、系所？ 至於现在的SCI、SSCI恐怕也是会退流行，学校变成鼓励老师、学生去拿重要专利、关 键专利，这个才是可以换取实际金钱？可以赚大钱的系，学费或许是现在的七、八倍， 如：医学系、牙医系、电机系....等，家长的社经地位应该都足以支应。至於学费涨 七、八倍没人想要付钱的系，大概就是准备要关门？ 如果法人化不能让大学变的更好？而是让大学变的更功利？大学跟人力派遣公司没有 两样？每个学生都代表一个价码？摒弃所有人文，那大学的价值，不就荡然无存？跟 补习班汲汲於获利数字没两样？这样学术能量、地位真的会提高？个人认为法人化应 该是高等教育的一场大灾难开始..... 以上为个人浅见，提供您做参考！ ※ 引述《Keelungman (金坷拉是新世界的神)》之铭言： : 最近常常听到一种观点，那就是：如果让大学法人化之後，因为学校必须为了 : 自己的财源负责，直接面对优胜劣败，法人组织会变得比现在更有效率，因此 : 在学术上的经营也将会比现在要更好。 : 这个论点若要在逻辑上成立，显然必须建立在几个假设上： : 1.要求组织自己找财源，必然导致组织间的竞争与淘汰； : 2.组织因应淘汰竞争，必然导致组织内部成员提升营运效率； : 3.组织营运效率提升，必然导致学术经营的成果提升。 : 看似完美的推论。不过真的是这样吗？ : 让我们来推敲这些论点； : 1.财源自负的话，钱的确不会凭空冒出来，而是要去找收入才能让组织生存。 : 既然能弄钱的才能存活，没法子弄钱的就要淘汰关门，因此这种组织间的淘汰 : 竞争大赛其实是考验组织找钱本领的营运大赛。至於组织要靠什麽来拿钱？就 : 看付钱的人要什麽啦！ : 2.若要让组织更能适应竞争，提高竞争力的方法就是降低浪费提高效率，会花 : 钱却又无助於赚钱的事情当然是能砍就砍，集中投资在提高付钱大爷爽度的标 : 的上，以期大爷能不能多打赏点。 : 3.这下有趣了，这个组织蜕变成高度有竞争力的组织，不太会浪费钱，而且他 : 们的服务应该会尽力让顾客相当满意。 : 不过，这些跟这个组织的学术成就提升有啥关系？ : 是可以有关系啦，只要这个组织卖的就是他们的学术成果。这个组织的客户喜 : 欢他们的工作并且愿意出钱购买，那这个市场体制就会鼓励组织继续生产与提 : 升产品内容以满足客户需求。 : 等等，这些顾客是谁？他们需要或是喜欢怎样的学术产品？ : 不妨找找看有哪些人最需要接触知识，嗯，那就以学生为例子好了。 : 目前有一种客户以学生为主的『学术市场』，而且大致上没有很强的垄断性， : 相当接近於完全竞争市场。 : 这个市场就是补习班。 : 所以说这类组织的学术层次会到哪里，看现在补习班的样子就差不多了。 : 其实我没有讨厌补习班，说实话，补习班真的还满会教的，教你怎麽应付考试 : 还满有效率的。 : 还有谁？国科会？不是有人因为讨厌分钱分计画的搓汤圆，所以才认为要有这 : 个大学法人化来破除分钱搓汤圆？啊哈，原来只是谈分钱的地点不同，里面乔 : 的人好像还是换汤不换药。 : 其他公私立机构需要委托研究？在还没搞法人化学校自己找钱的现在，各教授 : 早就在找了，帮教授自己贴补点经费。什麽？学校法人化之後，谈委托研究的 : 权力可能会从各教授手上收回给学校统一管理？没办法嘛，教务处和总务处也 : 要养家啊，不帮你『管理』他哪来的收入？ : 惨哉，教授的实质收入面临打折扣危机！ : 研发处表示；不对喔，学校也会帮教授找更多业务，让教授有机会增加收入！ : 什麽？这个业务不算你的专业？教授你最专业了你来想办法吧！我们研发处要 : 找这些业绩可说是费尽千辛万苦才找到的呢！你推走了我们学校赚啥管理费？ : 还是说以後我们研发处直接先问系主任所长，看这是谁的专长让他去发任务？ : 搓汤圆？我不懂你的意思耶！等等还有新客户，先这样罗，掰咪～ : 嗯，这样的美丽新世界，跟业界真是越来越像了，看来学术竞争力将会大幅提 : 升呢！真是可喜可贺。像全球前五百大企业就有六间台湾公司上榜，真是难能 : 可贵，台湾的大学法人化之後，也许可以把这样的全球竞争力视为目标看齐... : （哦？全球前五百大学目前台湾有九所上榜？这样比排名不准啦... ） --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 124.8.73.77 有找到日本的法人化观察资料，是教务部网站资料： http://deptioc.ccu.edu.tw/temp/news/news09/eduinfo100113.pdf 就可以看到很明显的出现所谓「胜利组」、「失败组」等用语.... ※ 编辑: tainanuser 来自: 124.8.73.77 (11/13 21:37) ※ 编辑: tainanuser 来自: 124.8.73.77 (11/13 21:39)