最近常常听到一种观点，那就是：如果让大学法人化之後，因为学校必须为了 自己的财源负责，直接面对优胜劣败，法人组织会变得比现在更有效率，因此 在学术上的经营也将会比现在要更好。 这个论点若要在逻辑上成立，显然必须建立在几个假设上： 1.要求组织自己找财源，必然导致组织间的竞争与淘汰； 2.组织因应淘汰竞争，必然导致组织内部成员提升营运效率； 3.组织营运效率提升，必然导致学术经营的成果提升。 看似完美的推论。不过真的是这样吗？ 让我们来推敲这些论点； 1.财源自负的话，钱的确不会凭空冒出来，而是要去找收入才能让组织生存。 既然能弄钱的才能存活，没法子弄钱的就要淘汰关门，因此这种组织间的淘汰 竞争大赛其实是考验组织找钱本领的营运大赛。至於组织要靠什麽来拿钱？就 看付钱的人要什麽啦！ 2.若要让组织更能适应竞争，提高竞争力的方法就是降低浪费提高效率，会花 钱却又无助於赚钱的事情当然是能砍就砍，集中投资在提高付钱大爷爽度的标 的上，以期大爷能不能多打赏点。 3.这下有趣了，这个组织蜕变成高度有竞争力的组织，不太会浪费钱，而且他 们的服务应该会尽力让顾客相当满意。 不过，这些跟这个组织的学术成就提升有啥关系？ 是可以有关系啦，只要这个组织卖的就是他们的学术成果。这个组织的客户喜 欢他们的工作并且愿意出钱购买，那这个市场体制就会鼓励组织继续生产与提 升产品内容以满足客户需求。 等等，这些顾客是谁？他们需要或是喜欢怎样的学术产品？ 不妨找找看有哪些人最需要接触知识，嗯，那就以学生为例子好了。 目前有一种客户以学生为主的『学术市场』，而且大致上没有很强的垄断性， 相当接近於完全竞争市场。 这个市场就是补习班。 所以说这类组织的学术层次会到哪里，看现在补习班的样子就差不多了。 其实我没有讨厌补习班，说实话，补习班真的还满会教的，教你怎麽应付考试 还满有效率的。 还有谁？国科会？不是有人因为讨厌分钱分计画的搓汤圆，所以才认为要有这 个大学法人化来破除分钱搓汤圆？啊哈，原来只是谈分钱的地点不同，里面乔 的人好像还是换汤不换药。 其他公私立机构需要委托研究？在还没搞法人化学校自己找钱的现在，各教授 早就在找了，帮教授自己贴补点经费。什麽？学校法人化之後，谈委托研究的 权力可能会从各教授手上收回给学校统一管理？没办法嘛，教务处和总务处也 要养家啊，不帮你『管理』他哪来的收入？ 惨哉，教授的实质收入面临打折扣危机！ 研发处表示；不对喔，学校也会帮教授找更多业务，让教授有机会增加收入！ 什麽？这个业务不算你的专业？教授你最专业了你来想办法吧！我们研发处要 找这些业绩可说是费尽千辛万苦才找到的呢！你推走了我们学校赚啥管理费？ 还是说以後我们研发处直接先问系主任所长，看这是谁的专长让他去发任务？ 搓汤圆？我不懂你的意思耶！等等还有新客户，先这样罗，掰咪～ 嗯，这样的美丽新世界，跟业界真是越来越像了，看来学术竞争力将会大幅提 升呢！真是可喜可贺。像全球前五百大企业就有六间台湾公司上榜，真是难能 可贵，台湾的大学法人化之後，也许可以把这样的全球竞争力视为目标看齐... （哦？全球前五百大学目前台湾有九所上榜？这样比排名不准啦... ） -- 爱因斯坦的广义相对论 不过是另一个精致的手编藤篮罢了. --

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