作者tainanuser (南南南)
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标题[闲聊] 医学教授 转行 卖灵骨塔
时间Sun Apr 4 12:01:31 2010
这位老师任教八年,没有能从助理教授升等副教授,埋怨无法以教学升等,即使很认真
的备课,自制教材、翻译了十几本书。但是受限於各校的六年条款?所以不得不走路?
因为这则苹果的新闻,在新闻报导中,有将他太太名字放去上,所以可以看到他太太是
资深的讲师,但吊诡的是,因六年条款没有溯及既往,所以反而是安全。如果两人年纪
差不多,那不就表示,当年如果他也直接从讲师开始任教,也不会念到博士才开始教书
,受到六年条款的压迫....
另外一个观点是,六年条款开始纷纷到期,没有升等成功,被迫转业者,可能会越来越
多,毕竟六年、八年(含两年行政)後,如果都没有研究产出,就算投履历表出去,可能
在竞争者众多(刚毕业、博士後)下,会重新取得教职的机会也会越来越低,最後恐怕各
行各业都会出现「教授」转行的「新闻事件」...
以上为个人浅见,提供您作参考!
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http://tw.nextmedia.com/applenews/article/art_id/32409886/IssueID/20100404
医学教授 转行 卖灵骨塔博士宁当「送行者」
不怕被讥头壳坏去2010年04月04日苹果日报
【杨惠琪、郭美瑜╱台北报导】拥有台大医学院博士学位的台北医学大学医学系助理教授
陈金山,任教8年曾6度荣获优良教师,但他不满目前大学重研究轻教学,心灰意冷下竟换
跑道去当「送行者」,做殡葬业务员,卖生前契约和灵骨塔位,他说:「我不会妥协,只
好选择离开。」有朋友笑他「头壳坏去」,他则表示,「我不在乎别人怎麽说,只在乎自
己怎麽做」。
听到医学系教授因不满教学环境,改行卖灵骨塔位。台北教育大学教育行政与评监研究所
教授吴清山昨直呼:「可惜!浪费人才!教育部和各大学应省思。」他和教育部前部长、
现任中国医药大学校长黄荣村都认为,大学的功能主要是教学,教育部应订出导正政策,
让认真教学的教师获得公平对待。
42岁的陈金山两年前到殡葬业服务,目前是龙岩人本松江营业处业务经理。他自幼成绩优
异,台南一中毕业後考入成大生物系,後来攻读台大医学院解剖学暨细胞生物学研究所硕
、博士班,取得博士学位後在台北医学大学任教,教授解剖学课余还翻译了10多本医学着
作。他6度被医学系学生票选为年度优良教师,3度荣获北医教学创新奖。他现在的工作是
销售生前契约和塔位,并在往生者过世前提供临终关怀、提前准备相关工作,另在筹办告
别式过程中扮演家属和礼仪师间桥梁。
说起为何弃教职,陈金山有些激动地说:「大学为了拼排名、比评监,往往鼓励教师冲论
文、拼升等,认真教学的老师根本得不到认同。大学最重要的不该是传道、授业、解惑吗
?但老师为了拼研究,没时间创新教材和教法,这对学生不公平。」
陈金山说,他受不了这种文化,3年前有了求去念头,所以会转入殡葬业,「不知是幸或
是不幸,因为我的父母和岳父相继被服务过,整个过程我亲身体会身後事也可办得这麽庄
严,所以希望陪家属走过伤痛。」陈金山说,亲友对他的转变很惊讶,当面没听过难听话
,但间接听过有人认为他「头壳坏去,好好的大学教授不干,跑去当『土公仔』(泛指殡
葬业人员)。」
从教授变成殡葬业业务员,他说,最大改变是从站在讲台上发号司令的老师变成得向客户
鞠躬哈腰的小业务。他坦言,他「一直还在调整,收入也没预期好。」由於无底薪保障,
只能依业绩抽佣,因此月薪好的时候曾达12万元,最近只有近7万元,和当助理教授差不
多。
不过他说,由於有医学背景,可更顺畅地在医师和家属间沟通,博士学历和大学教师的经
历,也让家属对他更信赖,让他也感觉很快乐,「转换虽然大,但只要鼓起勇气、放下身
段,走出学术象牙塔并不难。」
也在知名大学医学系任教的陈妻徐淑媛说:「考量教职收入比较稳定,一开始并不赞成丈
夫贸然转职,经过一年多沟通,也体认在大学任教的瓶颈,才支持先生。看到先生在殡葬
业找回自信与冲劲,很替他开心。」她表示,不担心亲友异样眼光。
曾上过陈金山课的北医医学系6年级学生张为捷说:「陈老师是极少数上课会自己编讲义
的老师,课前准备很充分,不像其他教授用投影片列些大纲就了事,课後也会和学生聊天
,他的离开对学弟妹是损失。」5年级学生郑铭辉也说,陈老师教学认真,常协助学生解
决生活与交友问题,离开很可惜。
北医医学系解剖科主任冯琮涵说:「得知他要转职,曾苦口婆心劝他,但知道他不是一个
关在研究室只求升等的教师,况且投入殡葬业也能发挥原本解剖专才,所以尊重他的选择
。」
龙岩人本松江处协理洪素珠说,一开始也担心陈金山放不下博士身段,但他一入行,每月
平均营业额就达200万元,让很多资深同事跌破眼镜。
对於陈金山弃教职,教育部高教司长何卓飞表示,教育部2006年推动第1期大学5年500亿
元计划,对受补助学校确实较偏重研究,学校端也较重视论文发表数量及被引用次数,但
明年开始的第2期补助计划已诉求研究与教学并重,各校也开始推动教学资源中心供有心
投入教学的教授发挥,「他离开得太早了。」
陈金山 42岁
◎学历:台南一中、成大生物系、台大医学院解剖学暨细胞生物学研究所硕士及博士
◎现职:龙岩人本服务公司松江营业处业务经理
◎特殊经历:台北医学大学医学系助理教授,曾6度被医学系学生票选为优良教师,3度荣
获北医教学创新奖
◎家庭状况:已婚,育有1子1女
资料来源:陈金山
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◆ From: 59.117.179.136
1F:推 ggg12345:关於讲师的说法有点跟实况不符,还能留下的讲师一定是在砍 04/04 14:00
2F:→ dos792:这年头只要会sci就行了,不管题目是不是对社会有没意义 04/04 14:01
3F:→ dos792:污学生钱也没差、学生成票失业也没差,只要有sci 04/04 14:02
4F:→ ggg12345:讲师的冲击波下去进修避锋头的,如今会不列入6年条款是法 04/04 14:02
5F:→ ggg12345:不溯既往,而剩下的很少甚至已灭种,也都快被逼退休了!最近 04/04 14:05
6F:→ ggg12345:的少子化冲击,私校又发现低薪讲师的专业教学才是摇钱树. 04/04 14:07
7F:→ dos792:请正教授跟请讲师教一样的课,薪水就不一样,正教授也未必 04/04 14:08
8F:→ dos792:教的比较好,脑子正常的人当然要请讲师 04/04 14:09
9F:→ ggg12345:dos突然间发现台湾学术界的摩尔定律,此语一出,谁敢争锋?! 04/04 14:09
10F:→ dos792:不少私校无法开出太尖端的课程,会教大学部就行。 04/04 14:10
11F:推 jack5756:干得好....真话难求,但是否真的是暮鼓晨钟则有待观察 04/04 18:06
12F:→ rimeni:这是特例.他不是一个能做研究的人. 04/05 13:50
13F:→ rimeni:但持平而论解剖确实比其他科目需要投入教学的老师 04/05 14:01
14F:→ rimeni:不知道能出SCI但是不太懂大体解剖的人会不会变解剖所的主流 04/05 14:04
15F:推 ggg12345:不能做研究那PhD是怎念的?有人会堵烂升等条文跟执行偏差 04/05 15:38
16F:→ dos792:不少科系早就由SCI的人在掌,学生在学到学到幻觉,出社会打 04/05 21:15
17F:→ dos792:掉从练。成绩好的学生反而被害死。版上有那位大大敢给会写 04/05 21:16
18F:→ dos792:sci却没有操刀经验的人动心脏手术? 04/05 21:17
19F:推 hisea0625:这个好笑 那些教授以後要开刀千万指明 sci破百的开刀 04/06 14:08
20F:→ leonchang:只要懂得实验设计与统计,就算不会开刀的也可写SCI呀 04/07 09:45
21F:→ leonchang:只要给数据,写个某疗法的治疗效果研究的PAPER 04/07 09:45
22F:→ leonchang:就算那些手术都不是作者自己开的,也可写PAPER 04/07 09:46