※ 引述《jack5756 (Dilbert)》之铭言： : 制度上面，台湾跟欧美有相当的出入。 : 欧美的Research 和Teaching路线是可以分轨的。 : 举例来讲，Research Fellow和Lecturer是两条不同的路。 : 某些研究为主的学校或系所，research 路线的人员数比teaching还多。 : 研究与教学（近来有人提出技术扩散为第三个）是大学的两大功能之一， : 这两种活动各需的专长与热情不同， : 台湾的制度中，POST DOC的重要性被贬低，也没有明显的教学与研究分轨的人事晋用机制 　　　　　　　　^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 这是重点。Postdoc与高年级的研究生，才是大学实验室里最主要的贡献者。扣掉 老板必须要找经费这种贡献，实际上我觉得九成以上的研究产出都来自於这两种身 分。然而就我自身postdoc的例子，除了每个月的薪水与停车证是教职员以外，我 并不觉得我的待遇和博班学生有何不同。有次在系上的会客室用自动咖啡机端了杯 咖啡，隔天门上就多了张纸条写着"学生请勿进入"。当然可能只是误会一场（误以 为我是学生或是根本就不是针对我），但是想到系上一堆卖命五六七八年的博班学 弟，连跟自己系上讨杯咖啡提神都可能被下逐客令，我心里就是一整个心酸。贡献 最多身份却最卑微，在台湾念博士真的是慈善事业。 就教学与研究分轨而言，在我知道的例子里（已经担任教职的朋友们），几乎两者 只能二选一。有个在中部某不错的私立大学材料系任教的学长，已经是副教授了， 这学期却还要开11学分的课，有时间做研究才有鬼；另一个本校刚升等的年轻副教 授，研究领域是目前比碳管更热门的另一种奈米碳材料，结果今年一整年下来只有 寥寥几篇conference paper，journal paper一篇都生不出来。备课+养家就耗去大 部分的时间，台湾的教授行政杂事又特别多，哪来时间做研究？一旦升上副教授进 入无敌状态後，研究心态变得松懈与保守是人之常情；问题是在这一天就有三篇 paper被发表的超热门领域喇赛一整年，加薪再多也很难期待这些可怜虫可以"後发 先至"还顺便"超英赶美"吧？薪水能加，时间能加吗？研究热情能加吗？被折磨到 冷却的热情，当官的真的以为钞票可以当柴火，研究热情就会再次沸腾？见笑了。 : 另，独立研究中心的重要性。欧美日有相当多的独立研究中心，其实大学里面也有。 : 这些研究中心主要是以接案作研究为主，部分会开设博硕士课程。 : 这也是另外一个教学与研究分轨的作法。 : 台湾缺乏这样的研究单位，自然在研究活动上面会受到限制。 台湾的大学研究中心其实不少，但是除了像台大凝态中心这种少数研究比较有声望 的单位，君不见一堆公私立大学成立的奈米研究中心，结果都成为变相的制程代工 中心兼土博收容所；研究员不能收学生，结果又是庙住兼撞钟，一天24小时永远嫌 太短，像样的研究成果能有几样？ --

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