作者guare (瓜籽)
看板AfterPhD
标题Re: 提升学术水准是为那桩 ?
时间Sat Nov 21 22:07:37 2009
为什麽要提升学术水准?这其实是很深的问题,背後可以有很丰富的哲学想法。
首先把问题切割一下:区分从个人以及从国家政策两个角度来谈。
从个人角度来说,提升学术水准其实就是说我们﹝AfterPhD的多数朋友们﹞要加强个人的
研究品质和成果。
那个人为何要做研究呢?
最简单的答案是:做研究本来就是教授和研究员﹝AfterPhD多数朋友属於此类吧﹞的本
分,就像棒球选手尽全力求胜,不要作假一样。Just do our jobs!
比较深一点,我们可以问自己,研究成果对人类的贡献到底何在?这个问题就很难回答
了。你说王建民投了一场好球,对人类有何贡献?看比赛的球迷可以享受一场胜利,但是
输的那方呢?另外全世界有多少人在看棒球?棒球号称台湾国球,但是我周遭的朋友除了
国际赛以外还会关心棒球的其实还是少数。
如果只要让部分人满足,那其实有参与研究工作的人﹝包括我指导的学生﹞,和关心这个
研究议题的人﹝国内外都有﹞,哪怕全世界只有几个人,她们还是会觉得很有收获,『人
类对世界的了解又多了一些!』
王建民年薪500万美金,状况好的时候他一年娱乐几十万上百万观众;我一年只拿不到150
万台币,每年能够娱乐几千人就不赖了。
有些论点从比较实际、商业化的角度出发,她们问:这个研究可以赚多少钱?
确实,很多﹝甚至可说大多﹞研究成果至少在短期内是赚不到什麽钱。但是对我们个人来
说,这不是什麽丢脸的事情。赚不到钱的事情其实很多:写诗赚不到钱,写歌、唱歌少数
赚大钱多数赚不到什麽钱,画画也只有极少数赚大钱绝对大多数赚不到钱 ... 这样的事情
多得说不完。
我想最後只能追溯到人类的天性:人类和其它动物最大的不同就是除了活下去和生小孩之
外,还有许许多多奇怪的想法和行为;其中一种最奇怪的行为就是人类会问『为什麽』。
我们可以用一个很生动地比喻:蚂蚁也和人类一样,在牠们的群体中劳劳碌碌,做出身为
一颗小螺丝钉的贡献。但是当人类在工作之余偶尔抬起头来的时候,他会问:『天上那些
星星运行的规律是什麽』,而根据目前已知的资料,还没有哪只蚂蚁抬头看到星星的时候
会问这个蠢问题。为了解答这个﹝以及类似的﹞问题,人类发展出宗教,也进行许多所谓
的研究。从某种角度来说,科学跟宗教对人类一样的有﹝或没有﹞贡献。
说真的,我无法想像『宇宙起源於大爆炸』这样的研究到底会带来多少经济效益。会想要
去研究这种议题,只能说是一种人性;就是人类天生会问『为什麽』的本性。
这可能可以回答一部分,『我个人为何要做研究』这个问题。
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现在我们面临的困境是:研究要花钱,而且在台湾,我们之中多数是花纳税人的钱。纳税
人为什麽要把辛苦钱丢给你,去满足你个人的问题和好奇心呢?所以我们就得从国家政策
的角度来看,『提升研究水准为哪桩?』
像美国这样资源丰富的国家,投入个几百亿美金在比较偏『基础科学』的研究计画上面,
大概还可以承受。对台湾来说,由於资源本来就比较少,所以如果『上面』要把90%+的钱
给比较应用的领域﹝理工医等等﹞,我除了改做一些比较不花钱的研究题目之外,也没有
什麽好抱怨的。
不过有件事情或许大家可以仔细想想﹝或者有这方面的专家可以研究看看﹞。中国在几千
年的历史上,虽然并不是对於所谓的科学研究完全空白,但我个人以为中国人比较实际,
所以科学研究和发明似乎都偏重应用。到了今天,整个研究水准落在後面,拼命追赶。这
是否能够全部归咎於工业革命发生比较晚?或者说这纯粹是历史上的偶然﹝因为明、清的
闭关自守,或者说因为科举﹞?或许板上有专家可以解答。
另外,我们当然也可以跳脱台湾的本位角度,从全人类的观点来问『凭什麽要拿纳税人的
钱给那些学者做一些没有经济效益的研究?』
除了『这就是人性』之外,我真的找不出解答。
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◆ From: 140.123.185.72
1F:→ guare:至於是否要像台湾现在这样,160多间大学都要做研究,那是另 11/21 22:08
2F:→ guare:外一个问题,有时间再另外写一篇文章来讨论。 11/21 22:09
3F:推 SakuraWars:好文推 11/21 23:26
4F:→ Silience:也不能说完全没有经济效益吧,从育人的角度来说,多多 11/21 23:54
5F:→ Silience:少少还是有的。特别是理工医的学生,到了研究所的话, 11/21 23:55
6F:→ Silience:很多知识跟经验常常是从实验得到的。当他们出社会之後, 11/21 23:56
7F:→ Silience:这些知识跟经验也是或多或少有贡献的。所以是不是完全没 11/21 23:57
8F:→ Silience:经济效益也很难说。而且在经验传承及教育上的角度来看, 11/21 23:58
9F:→ Silience:人类的後代总是要有人来继承这些东西,所以科学教育一直 11/22 00:00
10F:→ Silience:是由纳税人来买单的。 11/22 00:00
11F:→ Silience:那如果所有人都不买单的话,那有一天这个知识技巧没人 11/22 00:01
12F:→ Silience:传承了。那又是谁的错。就像宋朝那些瓷器一样。到现在, 11/22 00:02
13F:→ Silience:以前的人是怎麽搞出来的。都没人知道,也重现不出来。 11/22 00:03
14F:→ Silience:难道这些错还想在重复一次??科学本来就是这样,一定要有 11/22 00:04
15F:→ Silience:人传下去。总不能说这个东西平常没用,所以就不需要了。 11/22 00:05
16F:→ Silience:那万一有需要的时候怎麽办??就像开刀一样,你平常是不 11/22 00:06
17F:→ Silience:需要。但是当你需要的时候找不到人,那又该如何。 11/22 00:07
18F:→ Silience:所以需要学校或是教授这种东西,来传承知识。而且希望能 11/22 00:11
19F:→ Silience:开发知识。尤其是理工科,当你发现一个新的东西又很有用 11/22 00:12
20F:→ Silience:的时候,往往也就科学向前迈进的时候。而当我们跨的够远 11/22 00:14
21F:→ Silience:够大步的时候,才会在经济上超越别人。而且这种东西是种 11/22 00:16
22F:→ Silience:累积,所以在短时间内是看不出来的。 11/22 00:17
23F:推 niceday:韩国有学校砍掉物理或数学之类的基础科学系了...... 11/22 09:38
24F:→ Silience:如果全韩国都砍光的话那是最好不过的了。 11/22 11:07
25F:推 mph:好文,推一下! 11/23 22:33