※ 引述《chihyen (chihyen)》之铭言： : 香港职缺逾千 明年台恐爆教授出走潮 : 由於香港的大学即将改为四年制，需才孔急，多位校长担心明年台湾会引爆 : 一波「教授出走潮」。 : 【联合报╱记者陈智华、张锦弘／台北报导】 : 香港、大陆的大学不仅向台湾优秀高中生招手，也挖走大学教授。 : ================== 现在的博士学位, 一般是由高一级的教授认可, 再由学校授与. 拿了博士学位预备从事的工作, 通常是教职, 教职通常是在学校 教习与指导学生. 久了, 徒众一多, 见解突出一帜, 也就有了名 气, 想请其认可, 以之引介者自然增多. 这种行为模式跟土木技师, 电气技师替建设公司签署核验设计图 有点类似, 只是技师的签署资格与责任是国家考试颁定的, 教授 的签署资格因落後地区的科技知识引进而变得比较宽松. 一个大型的建设公司若没有自己可以获得签证的技师协助, 要营 造新设计的大楼, 碰到的问题就比较多一些也难一点, 辟如造好 後, 公权力部门不认可, 不同意配水接电不给门牌号码, 甚至认 定是违建要拆除, 引发的纠纷与争议就难善了. 同样的, 学校若欠缺最高阶的教师进行签署, 在洋学堂这种惯例, 再加上东亚地区通常有管制认可的教育部, 要造出新的博士学位 学生, 让别人认可与接受这个产品的信任度就会难些. 往日, 很多侨生来台读书拿了学位, 大英国协体制下的东南亚地 区(含香港)都不承认这些学位, 所以很多侨生都被被迫留在台湾 或者转往与台湾友善的国家. 香港见风转舵的功夫一流, 新加坡也是如此. 十年前就大举提高 学生的奖助学金引进大陆的学生, 并高薪聘用这些人, 随进入大 陆的合资公司进入大陆, 其长远目的就是建立被承认的学校产品 地位, 避免将来的引发学位承认旧帐问题. 在市场经济体制下, 台湾与大陆的产品策略都是用 "价廉物美" 来产生产品的竞争力, 但到某个程度之後, 人与人之间的有无与 难得虚荣, 自然会强调品牌名位. 政府是否管制承认本就是一种 透过国家力量的管理, 但其终极绝对不能否认实质产品的效用. 取得学位的人, 是代表一种能力的被认可, 而能力的最终表现会 让任用该产品的用户改变对该产品品牌的信任度. 在两岸政治纠纷的形格势禁中, 所谓国际化就是透过双方与国际 接轨的过程中, 达到双方避开对公权力管制的效应. 这种事, 弄得不好就像金援外交与承认, 香港在这一点上是没有 这种负担. 但港英与英协新加坡的历史本来对大陆言, 是一种台 湾不会有的负债, 台湾应该有其优势. 但新港双方的远见与投入 却又迅速扭转这种劣势, 变得将台湾变成不被选择的负债. 台湾人进入大陆, 教导大陆走上利用 IT 技术与代工制造强国. 但台湾最保守的政府官僚与学校体系却未能运势而为, 落得里外 不是人. 以这样的能力表现, 如何让人承认其知识地位 ? 如何 能造得出有高能力的人才 ? ※ 编辑: ggg12345 来自: 140.115.4.12 (11/07 13:17)