作者formatin (...............)
看板AfterPhD
标题Re: [问题] 学业成绩对找教职的影响
时间Thu Jul 23 20:07:10 2009
※ 引述《tainanuser (南南南)》之铭言：
: 大学、研究所的成绩会不会有影响？就个人的经验来看，为何要您出示成绩单？其目的已
: 经很明显，就是要知道您这段求学历程，有修过哪一些课？修课的成绩如何？是否足以胜
: 任教，预备要给您教的课目？以及作重复的验证工作，比对毕业证书跟成绩单。
: 其实所有的审查资料，并不一定都会影响是否能够录取，因为教评会的审查委员，能不能
: 每份都仔细看，都还不知道。以前在博士数量少的时候，当然是不会在意这些成绩的资料
: ，但现在是供过於求的年代，很多资料都是用来「鸡蛋里挑骨头」的。即使您的研究很不
: 错，但是只比其他人强一些(也就是不是绝对性的压倒)，这时候如果有一位委员，提出来
: 说，这个人大学、研究所成绩都很糟糕，当年自己都学的一团乱，如何能够任教大学部、
: 研究所？教学方面让人不足以信任、胜任时，这时候往往一下子就会淘汰出局。
: 会不会每个学校都这样挑？
这个例子让我想起大学时代教授说过的一句话:
教学评监很好的老师，都忙着专心备课没时间发 paper;
而拼命发 paper 的老师，好像都没时间专心备课。
个人觉得原 PO 非常优秀，没有必要因为一个缺点就自己打败自己，
最重要的是在求职面谈的时候，表现出最好的自己，要有信心
请加油!
我想是不尽然，但是还有另外一种例子，就是大学的学校是吊
: 车尾的私立学校(一般大学及科技大学)，也可能会被质疑，在教学上会有问题，因为不被
: 信任具有教导学生的能力。况且还有委员或许会提出类似的看法：这麽差的学校教导我们
: 的学生，是不是真的有能力教学？学生得知老师的大学排名这麽差，还有多少信心？就跟
: 「到德国真远」这几所学校，即使後来发展很好，有多少学校会聘用？实在是值得思考..
: 以上为个人浅见，提供您作参考！
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