作者babytalk (窃钩者诛)
看板AfterPhD
标题Re: [请益] 学生团体书面 如何解决可能的分配不均
时间Fri May 15 12:50:34 2009
我看过有老师出这样的期末考题：
试描述贵组XX报告的内容与分工情况（20％）
在考试的时候写
全部的组员应该都会照实写
这样一对
那个人就死得很难看
※ 引述《akirajj (akirajj)》之铭言：
: 我目前是某『灵界边缘』科大的兼任讲师。
: 我的课堂上除了作业，稀少的小考以外，
: 还有一学期仅交一次的 团体书面报告。
: （有个学期我曾经派给学生 个人书面报告 下场是自己改200份报告改到天昏地暗）
: 後来有学生私下反应，组里的某某同学根本都没出力，
: 却软硬兼施，要组长在工作分配表上伪造他负责的部分。
: 有些组长比较..怕得罪同学，就只好照办。
: 我上课时常提醒同学，有不公平的现象一定要跟我说，
: 但有些同学总是担心得罪别人而不敢说。
: 请问
: 各位是如何处理 团体报告这个常见的弊端？
: 如果同学私下来和你反应此事，该如何处理?
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◆ From: 59.115.180.219
1F：推 paranoia5201:这招也蛮俵的。如果学生都说自己出力最多该怎麽办XD 05/15 13:29
2F：推 Keelungman:看回答的时候, 对报告内容的了解程度, 就八九不离十了 05/15 15:20
3F：推 marsdaddy:统一写一份贡献度百分比就好，并要求每个人签名。通常这 05/15 16:34
4F：→ marsdaddy:样学生常会写21%,21%,20%,19%,19%这类的答案。不过一看 05/15 16:35
5F：→ marsdaddy:19%的就是在混的，分数可以直接拉低一点。另外记得要写 05/15 16:36
6F：→ marsdaddy:工作内容，有疑虑的抓来问一下就知道了。 05/15 16:36
7F：推 pichio:我在米国,老师发卷直接要求大家写上谁出力最多 谁最混 05/16 13:14