作者akirajj (akirajj)
看板AfterPhD
标题[请益] 学生团体书面 如何解决可能的分配不均
时间Fri May 15 11:10:56 2009
我目前是某『灵界边缘』科大的兼任讲师。
我的课堂上除了作业，稀少的小考以外，
还有一学期仅交一次的 团体书面报告。
（有个学期我曾经派给学生 个人书面报告 下场是自己改200份报告改到天昏地暗）
後来有学生私下反应，组里的某某同学根本都没出力，
却软硬兼施，要组长在工作分配表上伪造他负责的部分。
有些组长比较..怕得罪同学，就只好照办。
我上课时常提醒同学，有不公平的现象一定要跟我说，
但有些同学总是担心得罪别人而不敢说。
请问
各位是如何处理 团体报告这个常见的弊端？
如果同学私下来和你反应此事，该如何处理?
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 124.218.217.22
1F：推 meaning0728:弄个口头报告.或问答.看每个组员是否真的了解做的内容 05/15 11:29
2F：推 paranoia5201:推楼上，口头报告时突然点某几个人问题，看是否会答 05/15 13:27
3F：推 angeleu:不要只交书面，要口头报告+回答问题 05/15 16:38
4F：→ angeleu:其实搞到最後考试最有用，自己写的白纸黑字想赖都赖不掉 05/15 16:39
5F：推 angeleu:像我现在就周周小考，考上周上课进度，就考一两题，很好改 05/15 16:41
6F：→ angeleu:也不用点名了，有来考就是有来上课，又有分数又能逼念书 05/15 16:42
7F：→ angeleu:学生准备范围小、分数高，很容易有成就感，就会提高兴趣 05/15 16:43
8F：→ angeleu:作业也不用写了，改一堆互抄的作业也没效果，浪费时间 05/15 16:44
9F：推 angeleu:这种方法对夜间部的学生很有用，反正他们没空看书、写报告 05/15 16:47
10F：→ angeleu:我个人是觉得交报告对大学部学生老师都很累啦，成效也不彰 05/15 16:48