※ 引述《cscc (一奈米一世界)》之铭言： : 这个问题在我心中一直存在着，想说有一天我找到教职就知道了，可是还是 : 忍不住想问问看。 : 以前的指导教授是一个超认真的学者，拿过杰出研究奖，每天只有学校和宿 : 舍，生活圈只有学生、paper、教学和研究。本来以为只有我们老板是这样的 : ，可是当学长去学校当专任老师後，我们闲谈之间，发现学长也是愈来愈像原 : 来的指导教授，这种现象让我找教职的动力更少了一点。 : 学长最近说了一个他要申请升等的事。他说有一次他和一个院长级的同事在 : 打球，不小心把院长的手弄伤，他一直很担心，直说对不起! 虽然院长说没关 : 系，但是学长想一想还是不对劲，於是他回办公室还是写一封mail给院长，希 : 望院长能真的原谅他的粗心。隔天，他收到院长的mail，院长说学长的mail写 : 的很有诚意，学长的道歉让学长保住了院长这一票。 : 听到学长的故事，让我发现原来在学校教书不是只会做研究而已，原来和在 : 社会上工作一样也是要会做人的。这样的情形，真是让我很难想像。 其实生活圈窄不窄这应该是个人习惯的问题 各种族群或生活模式一直都在那边， 端看你如何运用创意让你的生活有点变化，或来点乐趣... 而且光是学生圈就是一个很大的base 三不五时就要出门survey一下灯光美、气氛佳的餐厅 好因应助教团聚餐、实验室聚餐、导生聚餐... 而且出去玩也是随时随地有人找，依型态可以分为唱歌咖、电影咖、咖啡厅咖.. 期中期末周学生忙的时候，就是为自己安排高档旅游行程的时候， 趁机自己享受一下 另外，寒暑假也可以烙人组个团出国去... 平常也是忙啊，研究也是照作啊 但待在学校三不五时都可以这样玩一下 还真是超有趣的 XD --

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