※ 引述《ansonap (anderson)》之铭言： : 看到这篇以及回文讲到的论文审取代一事，小弟讲一下去年碰到的事 : 因为这对许多刚毕业的新人很重要，教育部的解释是讲真的! ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 小弟去年七月毕业，但幸运的是四月就找到教职且在四月底就通过校教评 : 一切是这麽的高兴，七月底拿到毕业证书後就到任职单位报到也缴交了毕业证书 : ，八月校长还亲自来发聘书~然後一样将博士论文交出进行助理教授资格外审， : 十月时校外委员同意符合助理教授资格，学校人事室也进行公文流程送交教育部 : ，等教育部开会通过後助理教授证就会发下来了! : 但是到十一月时接获教育部公文，公文指出，聘任过程有问题 ^^^^^^^^^^^^^^^ : 要求学校更正!原以为是小事，学校後来打去教育部问才发现事情不小 : 教育部指出，我四月底就通过校教评，但当时本人尚未获得博士学位 : 虽然我是八月正式报到且也确定八月确实交出毕业证书，但教育部认为 : 校审时是以助理教授职位进行聘任审查，但当时我未取得博士学位 : 因此审查时资格不符!所以等於是开了一次无效的校教评会议! ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 对此教育部要求重开并补齐会议资料，换言之，我从八月到十月共三个月 : 的时间是不正当的任职，因此教育部有点想要不承认这三个月的年资 : 後来听说由於过去许多人都这样取得助理教授证，有人提出若要这样 : 那是否过去透过这种模式认教的都要去追诉，因此教育部决定还是承认 : 我这三个月的年资，而听说教评会也没要求补开!但教育部也因此函发各校 : 要求进入校教评时一定要具备博士学位才能够进行审查! : 其实山不转路转，听说有些学校会先以讲师身份进行校教评，等缴交毕业证书 : 後再进行改聘的动作!但有些学校觉得开两次会太麻烦，所以通常会要求 : 进入校教评者一定要有博士学位! : 只能说现在教育部的审查有越来越硬的状况，一切还是要照规定来 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 不然吃亏的是自己啊! ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : ..... 上面的例子其实就是单纯的指出一个趋势是: 以後我国政府行政逐渐趋向公事公办 也就是说越来越往法治方向在走 以这种趋势去看 不单单是教师聘任的问题 以後教师教学啦评监啦点点的方向都 该是往法治化 这也意味着不照规定而期待找"有力人士"去立挺自己不照规定的做 法要冒的风险会越来越大 要走法治化的话 什麽自己是灵界教师而有种种不得已什麽的讲法 大家可以自己 衡量会有多大效力 法治化行政的状态下 如果自己觉得某个即将表决或者施行的规 定不合"实际" 该做的是一开始就不能让它通过 一但通过之後 期待自己因为种种 不合规定的牺牲去讨好"有力人士"的做法在未来一旦出问题也不可能会有多少空间让 "有力人士"去操作来救自己 或者说 大环境走向法治化的状况会让"有力人士"因为 "救人"的成本增加而提高对救人之前的"收费"要求增加 所以要继续走"情理法"路线 的人最好算清楚自己提供多少"特殊服务"给"有力人士" 自己对提供服务的价值跟 享用者心目中的价值可能有相当差距 可是到要人救自己的时候 可不是自己觉得 自己已经给予足够的"牺牲奉献"就可以的 暗盘交易不受法律保障的 --

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