micklin (离乡背井的米克) ※ 引述《sonatafm2 (再次重上BBS)》之铭言： : 所以大家都赞成这样做法? 反正就是教书领死薪水. : 发两篇文章,养老婆小孩, 生活过的很惬意? 这就是台湾私校高等教育的"常态"? : 百人树人的工作,其实只是赚一份薪水? : 也许我真的不懂,原来台湾的高等教育有一部份是这样子? 还是全世界都这样? : 从这篇文章我真是获益良多, 受教受教. 不是每个人都这样. 有的人使命感比较强, 有的人求的是安稳. 教学是一种贩卖知识的行为, 以此做为职业的人叫做老师. 虽然有人对"教授"这两个字看的很低, 但是仍然有很多人对这两个字抱有很深的期望, 很高的期许. 有人喜欢做贱自己, 那是宪法给予保障的自由. 即使我被学生期末考的考卷弄到快高血压, 即使我常常觉得自己是在教高中生而不是大学生, 但是既然我在这个位子, 就要有这个位子的样子. 诚然, 被别人抱有期待并不一定是一件开心的事, 像我的医生朋友就说过, 「医生也是人啊, 只是病人把我们当成神, 所以即使我觉得我没办法了, 我也不能在病人面前表示出来, 如果我表现出来的样子不像个医生, 那病人就真的只能靠求神吃符水啦!」 当教授的也是一样, 我们也想要有家庭生活, 也想要快快乐乐过日子. 不论心态如何, 我们都要表现得像个「高等教育领导群」中的一份子. 在交大的博士班同学有的每天都穿蓝白托鞋走来走去, 当老师以後, 除非在实验室, 否则没人敢这样做啊, 只因为「没有老师的样子」. 既然做研究也是教授的职责, 那即使再怎麽痛苦, 也要把该做的事情做出来, 其实在「教授」的背後, 都只是个人, 而且很多时候, 是很可怜的人. 我们要保持形象, 保持谈吐的气质, 保持专业上的领先, 保持教学的热忱. 遇到新生可以从基本说起, 遇到同行可以从专业讲起, 要能讲年轻人的话, 还要能讲学术界的话. 这当然很难, 所以硕博士生才会觉得, 好的教授可遇不可求. 在大学里要活下去不难, 要活的好, 很难. 把大学当成公司来看, 什麽人都有, 什麽人都不奇怪. 新进教师的满腔热血在一个学期後就熄了一半. 在一个学年後就变成混吃等死, 也不是什麽天方夜谭. 只能说人各有志, 有的老师只想拼个人资历, 独善其身, 然後跳槽到更好的学校. 难道他们都不知道学校会打电话去问你原来的同事吗? 教学乱教, 只顾自己的研究, 惹恼同事之後, 你觉得同事会帮你说什麽好话? 简单的推论: 教出一堆专业知识不足的学生-->社会对这个学校的评价变低--> 媒体报导後, 入学分数往下拉-->进来一堆专业知识不足的学生-->学生更难教! 同时自己的身价也跟着变低! 台大教授跟兴国教授都是教授, 在专业水准上不分上下, 为什麽给人的观感不一样? 不是因为老师本身, 而是因为学校的评价. --

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