作者micklin (离乡背井的米克)
看板AfterPhD
标题Re: [问题]新进教师如何兼顾教学与研究？
时间Wed Jan 14 04:45:27 2009
: → seii:我不知道用书商投影片这件事竟然还可以被拿出来抨击 01/14 01:14
of course!
投影片是你的教材, 投影片是你把你想说的东西整理过一遍之後,
经过你所汇整的结果.
书商的投影片是你汇整的吗? 书本作者的思想结构与你的相同吗?
书本作者假想的说话对象刚好也是你的学生吗?
书本作者预设的进度、投影布幕的大小、教室大小与声光效果都与你的环境相同吗?
既然不是, 为什麽要拿明朝的斩清朝的官, 不是, 是拿别人的口水来浇你的学生?
当你在跟老板meeting的时候, 会拿paper作者的投影片来报告吗?
我想应该不会吧.
东华书局的计算机组织中文版, 里面附的投影片是什麽?
是整本书的图, 就只有图而己, 还是用扫描的哦, 每一个ppt档都几十MB.
光是看图说故事就能结构化的把概念传达给学生吗?
更何况是有限的图.
别闹了, 我们是老师, 不是天桥底下说书的.
清大黄婷婷老师用的是这本书的原文版, 网站上可以抓到投影片,
几乎全部的图都重新用powerpoint的工具重画, 加上注解什麽的,
非常清楚! 这才是教材啊!!
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.160.177.171
1F：推 captdavince:无法同意你更多:) 01/14 05:13
2F：推 Epsilon:教学没有说一定要怎样或一定不能怎样的 01/14 08:15
3F：→ circadian:可以帮助学生理解就是好教材 01/14 09:44
4F：→ circadian:如果书商提供的图片有我需要的，那我会采用 01/14 09:44
5F：→ circadian:但不是完整用书商提供的 01/14 09:45
6F：→ circadian:以教授生理学而言，没有精美图片实在很难教学 01/14 09:45
7F：→ circadian:而器官组织、运行方式的图解，要自己画？别闹了.... 01/14 09:45
8F：→ wt1seven:我都自己扫瞄成较清楚的档，档案也小，打重点。不过一门 01/18 01:25
9F：→ wt1seven:扫描器连续使用一下午，都快挂点了。书商的觉得都好烂 01/18 01:26
10F：→ BarrosH:你确定黄婷婷的那些图示自己重画的？ 01/21 22:53
11F：→ BarrosH:叫研究生帮他画好的机率比较高吧。 01/21 22:54