※ 引述《nkfeather (缝隙中 求生存)》之铭言： 我承认我有点无聊 因为我跑去看了一下台中加州的课表 发现这个老师我可能认识 （如果她在worldgym也是用这个名字的话～～） : 难得星期天天气这麽好 : 我却在家中睡到快3点才醒来 : 接着就赶去上课 : 过了2堂课後接下来是上step : 虽然是初级step但是内容有时候会加些老师前几天上的中级内容 : 当然今天也不例外 : 老师完整的的把前天中级内容拿来上 : 而新生也相当的多 应该是暑假的关系 : 老师当然会鼓励性的说 跟不上没关系 慢慢来 : 前面同学是跟她很久或者一年多才跳的很顺 此类的话 : 後来当老师教完几组之後就开始放歌跳啦 : 为了让新同学可以运动到 : 老师另外在上面做基本步伐 : 而其它记得教的内容的同学自己跳 : 没有前几次那样课堂跑掉一堆人 这是好事 也是对老师鼓励 : 不过事後当老师在跟其它跟着她跳很久的妈妈们聊後 : 我也去找她聊 其实不难 只是新同学还不习惯 自己感觉还好 : 不过........ : 老师就说她这堂课的程度就是这样 我要是想跳更难就上台北阿 : (口气是不怎麽好) : 她因为这样教已经被投诉很多次 这我当然知道 如果是我认识的那一位 她说话真的还满直的 其实我跟她不算太熟，但有时聊天时 我觉得她真的是把每个学生当「朋友」 虽然这样会觉得老师很真诚， 但有时也会发现，她不是很能分辨哪些话比较「不能说」 不过我很喜欢她的课 因为她是我进健身房的入门老师 我永远记得当我还是个嫩脚，左右脚老是分不清楚时 她会特意站到我面前，叫我看她的脚步 我是这样一步步被她教起来的 : 也知道其它课的howard老师也是因为被投诉 : 所以教的很基本 : 我并非说老师教的太简单.太难或者不好 : 也不是指新同学太糟 (谁没有糟过) : 而是那些跟她久了的会员老是仗着自己跳久了习惯在那些位置 : 我感觉跟久了又如何 : 程度还不是在那 : 前天上课时後面倒数第2首歌一堆停在踏板上面 : 说什麽有问题.节奏怪之类 : 反而换了一首稍微慢的歌跳起来就感觉差很多 : (当时跟她久了的妈妈在一旁开杠 所以上面的话当然不可能说出口) : 听别的老师说此老师会跟她的学生你们不要一直都来上她的课 : 其它老师的课你们也可以去上阿 她有跟我说过「类似」的话 但感觉差很多耶 她建议我每个老师都去上上看，看自己比较喜欢哪个 结果反而是我不小心脱口而出说：有些老师实在太～～台了 我不喜欢啦 所以现在一有时间，我还是会上她的阶梯跟JAM : 这样不会有新的会员来上 (虽然我没亲耳听到) 我想，如果这堂课本来就是初级 很多程度太好的学生来，对老师是真的很困扰的 我想她的意思，应该是「新的会员不敢来上」 更何况，这句话你真的没有亲耳听到 我更奇怪的是，怎麽台中加州的老师还会对学员转述这种话 而你也相信了 : 但是 她这样对我说话之後 其实很失望 : 课堂只有这些 我是喜欢上老师的课 : 其他老师的课我有上过 : 但是很多大都早上 且是初级 : 又因为大都妈妈们 所以老师斟酌教法 : 晚上一星期也只有2堂中级+2堂初级 : 我能选的课就如此 : 而这样对我说想上难一点就去台北上 : 就真的感觉很差 其实这样看下来，我比较有疑问的是你不满的地方究竟是老师还是学员？ 如果这位老师让你这麽不爽，那真的就换堂课吧 台中加州不是只有她一位教阶梯的老师 你上的这堂课，我看了一下课表，真的是初级啊 假设还去问老师怎麽不上难一点 我想这样也不是很礼貌吧 我们去健身房是去练身体，不是练气啦 有些话你不用太认真 更不用委屈自己只能上谁的课 再者，其实老师还是把她们当老师比较好 有时变成「朋友」，忘了分际 互动起来反而会很怪 因为她们也是人，也是会有个性上的缺点 保持点距离，保持点尊敬，上起课来会比较有美感 --

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