原声带社 期初社团大会 时间:9/22(一) 纪录:kapi 出席 马耀、潘潘、澎澎、Giyav、潘霈、Tana、Lamed、emic、陈曦、Kagi、Kapi、波、Tjuku 、Nanu、Yulau、嘉强、亚冈 缴费 马耀、潘潘、澎澎、Giyav、潘霈、Tana、Lamed、emic、陈曦、Kagi、Kapi、波、Tjuku 、Nanu、Yulau、嘉强 Kagi:期初社大没有场地费，期末社大估0元没有借到二活，就借新生505收380，期末社大 估0元，影印卡没有钱了。 Giyav:影印卡也算在例会吗? Tana:一起用的 Kagi:期初茶水费改成0元，忘记买了。那其他的维持 澎澎:为什麽会有两次邻社 Kagi:怕有万一，先估 Giyav:社大有需要喝饮料吗? 1O 14X 社大茶水费取消 Kagi:前四堂例会借原资中心，第五堂新生，其他的场地， 彭:想问公关 社长 没到的社员是WHY? 如何通知? 陈曦:不确定 寄简讯通知 彭:希望上一届能够参与，可以对照一下，100元的场地费是哪里的？ Kagi:想说可以互相挪用 Tana:是因为以前的场地费是100元，所以假设已经借到场地估100元 Kagi:那我们5 6 8 9堂例会0元场地费改成380元，临时例会场地费改成0元 例会要不要茶水(2O 13X)例会茶水费取消，讲者的部分:第4 6堂例会一个人1500元 第8堂 例会讲师三位tipus 1500元giyav 500元 蓝天壕 500元 Giyav:先讲例会，再看看需不需要讲师 kagi:ok 第一堂例会，用大家自我介绍的方式，透过大家的自我介绍，大家的认同不一样 ，能更了解彼此，可以看到相同或相异的人 tjuku:对他的自我介绍提出一些问题，加一些状况剧 tana:会不会对他们有很大的压力，一开始都是让他们知道例会的情况，认同会不会太大 彭:如果我是大一的话，自我介绍很紧张，我会很自卑我是离部落很遥远的人 ，希望你们 能让社员们了解主题，有清楚的画面让我更了解，也许前面有很简单的社团介绍，让学弟 妹让气氛热络，社团介绍的时候可以丢问题让他们想一下，带气氛就是看干部的功力，如 果整个例会都在自我介绍满沉闷的 Tana:上一周迎新太high会有落差 Giyav:年祭三个主角，提出让他们知道有这三种原住民，可以举个例子 彭:学弟妹很害羞可以抽题目 ex潘宗儒 我是社工系的(然後安静) 祥薪打勾 Tana:可以多讲一点怎麽带仔细一点 Tjuku:第一堂例会还有其他的问题吗(无声) 第二堂例会想要给学弟妹的是反思 加分制度 有没有达成成效，对自己的、对整个原住民，如果没有加分制度，分组讨论 学母语 无法 突破现在教育制度 Tana:分组有多长的时间 总共有几个要讨论 Tjuku:一个半小时 另外的40分钟讨论 三主题分开讨论 1.加分的成效 2.自身的影响 3. 觉得对原住民族的影响 Tana:体系就可以讨论很久了，所以可能要取舍，觉得哪个重要哪个时间长 Giyav:教育这一块，讲到成效有点太空泛，每次讨论到没有效然後就没有了，加分制度分 享，还会讨论到自己的求学的经验，有人会哭，教育体系的部分，时间可能不够，会讲到 学校，原住民族教育，有点太多，时间有点不够，成立自己的教育体系，现在很多例子， 有的成效很彰，有得还好，台大学生如何看民族教育，我们之间的关系是甚麽 Tjuku:这堂的重点是，你有想强调的地方，如果你无法碰触，你要自己去学 彭:对於原住民族的身分，有甚麽欠缺的，再去发祥，一开始不想要教育，一般教育和民 族教育，现在的情况有太多种，你要讨论的范围是甚麽，有没有做功课去看民族教育，你 们想要给社员的是甚麽？前面的加分制度还是後面的教育部分，谈到这部分想要讲例会主 题副标，可以让学长姊看过讨论一下，我觉得你们东西太粗糙了，主题和例会看不出来你 们要传达甚麽，你们必须要花点工夫，可以说一下大概要怎麽进行加分制度，每一年的不 一样，加分可能在未来就不见，上半场满明确，下半场不太确定 GIYAV:第一堂认同会讲到求学经验，接着第二堂加分制度，有衔接的效果，不如把火力集 中在加分制度，比较有感同身受，这样的事情是不是我们应该承受的，大家可以分享感受 ，下半场我听芷灵说文化上我们本来就有的东西，希望透过民族教育去学习去点醒大家， 可以当作引言，大家对於民族教育讨论比较没有经验，例会的带领是你们干部会COVER你 们，社员也会一起讨论，学术掌握氛围 KAGI:第三堂例会 用数据来告诉大家来警惕大家，母语再慢慢消失，让大家分享学习族语 的经验，语言是文化的载体，上半场大家分享 GIYAV:有没有具体的，语言是文化的载体，你们要自己准备暗桩，讨论到这一句话，展开 接下来的讨论学弟妹可能无法想像到这些，要用具体的例子来让学弟妹了解 TJUKU:上学期最後一堂例会碰撞的火花，讨论到语言有用猪的腿，有特别意义 很难用中 文去翻译，这是一个例子 GIYAV:你可以去想更多的例子，让大家有更多的共鸣 彭:主题名称不错，但如何进行，可用影片影像来支撑你的讨论，相关题材的东西，更直 接让看的人情绪被挑起来，我们又会面临大家不同族别，是不是有甚麽比较明确的影像 GIYAV:学习母语有很多途径，那些途径，乌拉鲁兹有全母语的教学，音乐歌词 去想如何 学习，这一个题目可以反面思考为什麽我们要学母语，拿到现实社会 我们这群人，有人 不是在部落长大的，族语在它们生命中的意义是甚麽，有人不学族语，但是认同，不能一 相情愿的大家都要学母语，我有一个画面，不直接破题，有些人在分享会自我反省，如果 直接破题学弟妹会不得不说学习母语很重要，最重要是你们要带讨论 TANA:可以先让社员们先了解一下例会 KAGI:第四堂例会 想要讲原运还我土地运动，让大家了解原住民的权利如何来的，想请政 大民族所官大伟教授 彭:机率有点低，上一次他来当讲者，没有探讨到很深入反应也还好，所以希望你们有储 备的人选 潘潘:只有前面的还我土地运动，还是会讲到当代的议题？ KAGI:我们也是希望能够讲到当代的议题 TANA:因为是第四堂所以讲师可能有点紧张需要尽快联络 彭:如果有请讲师要和讲师沟通好，要有所准备，讲多久时间、讲的内容，因为讲师会问 我们想要听甚麽，所以我们要做好功课 KAGI:第五堂例会 观光和文化商品化，一开始讲为什麽有文化有交易的情形，因为和资本 主义进入有关，有个例子来辩论，阿米斯音乐节，利用辩论来看她的好或坏由多方观点来 看待，最後结论大家的利弊和阿米斯音乐节的真实情况 今年会去 TANA:可能会和联合迎新有冲突，而且过四天就例会，会不会有点太快？ KAGI:为什麽用阿米斯音乐节，因为他希望文化和商业化找一个平衡点，如果联合迎新碰 到阿米斯音乐节我和TJUKU择一去看，如果干部够多两个都会去看 (亚冈 嘉强登场) 潘潘:辩论的形式？ 是即时的辩论吗？ 彭彭:如果即兴的话会有点有限 GIYAV:要不时地提醒大家，事前的准备很重要，前两三个礼拜准备，如果是一个团体的工 作需要一起准备，先让大家分好组，让大家有个责任在，就不会你当天有人要来不来 LAMED:你们去阿米斯音乐节，可是我们在下面辩论两者的关联是? KAGI:第五堂和第六堂对调 第六堂例会，我们会找以箴姐说明现在平埔族的概况，现在所 在争取的东西，先引言然後在讲师，最後问问题 TJUKU:第七堂 沟通面对面和上次很类似，会做策画上的调整，原民明显气场大，没有双 方沟通，希望非原民加入策画，邀请其他社团联合举办，问题的设计，我们问的问题和来 宾要有相关联 ex狩猎大家没有相关背景，比较不好讨论 嘉强:有开放外界自由报名还是我们自己挑选？ TJUKU:上次来的人对议题和原住民族不太了解 陈曦:也可以开放报名也有自己邀约一半一半，单纯我的想法，希望邀10种性质的社团 ( 全体BO~)各一个人，选几个目标性社团 ex自保社 NI社 GIYAV:前面有还我土地的议题有想要做连结吗，如果请到讲师会讲到原保地等等 现代议 题，前面的议题也算一种为沟通面对面的准备 潘潘:想像的是哪方面的议题 TJUKU:可能是共管 TANA:我们关注共管，对非原民可能不是急切的所以不熟识 马耀:请问有想要请哪位老师 TJUKU:马耀 马耀比吼 潘潘:我想要讲还我土地那一堂，我想听官大伟老师，前面的土地运动就像前人种下的成 果，但也有缺点就像梅峰就在处理原保地的问题 TJUKU:第八堂例会 生命的浪潮请三位讲师 TANA:一个人多少时间 TJUKU:每个讲师40分钟剩下问问题，蓝天壕好像是都市长大的，GIYAV和蓝天壕可以给刚 起步的人们，TIPUS想要让已经起步的社员 GIYAV:要先和讲者确认内容比较ok，越早越好 TJUKU:最後一堂 年祭 前面引言年祭的起源，我们不会讨论可不可以办因为每年都会办， 所以会问 潘潘:你觉得不正当喔? TJUKU:我觉得之前的形式不ok，会介绍以往和去年的 嘉强:会容易陷入死胡同，有看阿龙的论文吗，剩下的可以办年祭的时候再想 TJUKU:想要学弟妹可以想一下 TANA:如果一堂例会想要做那麽多的话会有难度，看你们的规划怎样重点要有一个，介绍 和讨论 TJUKU:介绍年祭的目的，如果先看过阿龙的文章呢? TANA:有点长可能需要一点时间 GIYAV:前面的介绍脉络要很清晰，学弟妹也是可以讨论，对这样的事情很新奇怎麽有人把 祭典带到校园里面，它们的疑问可能是我们没想过的 TJUKU:先下一个 公关部 NANU:大家来看公关部的预算27改28多江文瑜，多了三个单位 北实践 成大 指导老师 多 加北艺大，邮票不变，公关函改成15张，多加东大，邮票再多一张，预算变成245元总共 30个单位，接下来通讯费 48元期初社大已为实花 学长姐总共18个人多加马耀 19人， 19X13X2=494，前三次例会64个新生都寄 预估学弟妹入社20人 64X3X2+14O KAGI:学术部，社大茶水取消，预备金100元改成140元总计1300元，再来例会第4堂0元， 第5 6 8 9堂场地费380元，临时例会场地改成0元，例会茶水全部取消，第8堂讲师费1000 改2500元，讲师费用小计6000元改成7500元，第8堂讲师餐点0改300，第9堂讲师餐点0改 200，讲师费小计200改700，总计9100改10200，预备金1100元改成280元，学术部总预算 1300+10200=11500 GIYAV:可以一个请毕业已久的，来久以前的脉络，另一个请现在有经历过上次年祭的学长 姐 KAGI:学术部预算通不通过 15O 0X YULAU:活动部，先讲小迎新钱花在食物上预估1600，联合迎新补助改100元 共2000元，多 加期中社游每个100元25人共2500元，期末聚餐每人改100元 小计改2500元，B03小迎新 19:00-21:35 古亭教会 通不通过 14O Emic:由於目前预算超出社费很多 所以先通过部分预算 通过预算12198元13O 0X 学术部通过预算：3380 社大(期初社大0、临社一380、临社二380、影印卡400、预备金140)=1300 例会(第一堂至第五堂)=2080 活动部通过预算：4000 小迎新1600+联合迎新2000+预备金400=4000 公关部通过预算：4818 公关函245+9/22已花通讯费48+19*7*2(学长姐通讯费2临社5例会)+64*3*2+20*4*2(学弟妹 通讯费)+留言本150+预备金105+意识报特刊3500=4818 总务部的钱：14505 上学年度总剩余12905(存款11204+送旧剩余1761)+103-1社费1600=14505 社团存款-各部门预算=14505-3380-4000-4818=2307 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 42.71.106.50 ※ 文章网址: http://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Absoundtrack/M.1412485702.A.E31.html ※ 编辑: NickD (42.71.106.50), 10/05/2014 14:13:45 ※ 编辑: NickD (140.112.4.182), 10/07/2014 01:16:51