时间:3/11 地点:活大103 题目:(原)探讨升学优待的病徵与良药→欣赏电影(乌龟也会飞) 备注:基於讲师临时有事无法到，因此更改为电影观赏。 电影名称:乌龟也会飞 (turtles can fly) 电影简介:本片描写伊朗与土耳其交界处，美军来袭之际，孩子们以拆地雷维生 ，断臂哥哥、忧郁少女，抱着一个瞎眼男童无家可归， 三个没工作能力的孩子相依为命的故事。 电影欣赏完後探讨与心得: 1.小小猪:与原本例会主题的关系为何? C凌:在电影中透过种族的纷争→使之库德族孩子缺乏学习 原住民→中辍生比例上升→探讨台湾的教育政策是否妥当 →让我们关怀各个角落的原住民 2.watan:讲解电影的时间脉络 C凌:库德族遭迫害，海珊执政後剥夺了教育生活 但是是否美军进入後是否就代表改变了他们？或是替他们增进什麽？ →如同台湾总统大选即将来临，对原住民的教育政策走向，是否落实 3.watan:电影中的小孩一一在部属枪枝 vs 旁边的教学课桌椅 是否有什麽涵义？ C凌:就如同像是经济压力的胁迫vs教育 该怎麽抉择 4.watan:大家对此部的心得 C凌:每个犯罪者背後的原因应一一来探讨。 (像是片中的未婚妈妈的心酸，把小孩丢进水里) Sra:部落里的老师其实资质也不好，也很难给予学生什麽很好的东西 而对於片中断臂男孩叫女孩再忍一忍的方式，感觉很消极。 Lafy:就像环境影响人。 艾哲:哥哥成熟忍耐的心照顾好自己的妹妹 筱琪:童年的迫害反映了战争的迫害 5.C凌:政府政策的落实(e.g.对於原住民);帮助应适切。 一帆:大推 --

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