时间：96年10月9日 地点：综合教室104 主题：认识自己 参予人员： 玥安 伯轩 逸闵 爱哲 信南 佳雯 琬婷 弘义 世伟 昀芝 晓君 清华 奕贤 洁轩 渝钰 特别来宾： bay(钟豪侠) silan传道 第二题讨论 逸闵=> 这些名词是在各时代人门给原住民的称号，生番是清朝之前的，而高砂族 是日本人所取的，山胞是在早期国民政府在宪法中对於原住民的称呼，而 後在经过正名之後，才有原住民的名称。 琬婷=> 在民国83年，国大修宪在宪法增修条文之〔山胞〕修正为〔原住民〕 第三题讨论 清华=> 泰雅族，来自新竹县五峰乡清泉部落，部落似乎没有办过祭典活动， 看到部落中有人酗酒的情形。 世伟=> 泰雅族，来自台中县和平乡南势部落，全乡在十几年前有办过联合祭典， 但性质跟祖灵祭差很多，倒是跟运动会颇像的。述说一些关於部落的来由。 信南=> 阿美族，来自台东县都兰部落，不太常回部落。 佳雯=> 阿美族，来自台东县长滨乡的部落，长滨乡只有一条大马路贯穿，小部落都 有办小丰年祭，而且部落与部落的衣服款式都不尽相同。 奕贤=> 泰雅族，来自南投仁爱乡新望阳部落，部落中的教会主办部落的新年，过的 是日本式的元旦新年；述说父亲告诉他部落曾经在雾社事件中担任【味方蕃】 ，协同日军进攻莫那鲁道。 洁轩=> 赛夏族，来自苗栗县南庄，述说一些矮灵祭的历史，同时说道朱家人必须要会 唱矮灵祭的歌，还有祭典中的禁忌。 昀芝=> 阿美族，来自台东县长滨乡，有参加过丰年祭，有自己的一套衣服。 晓君=> 泰雅族，来自南投县仁爱乡合作村，不太回部落，说道回部落的路颠簸蜿蜒， 不太舒服。 渝钰=> 阿美族，来自屏东县茄冬，一半客家血统。 玥安=> 排湾族，来自台东县金仑村，一半来自汉族。 弘义=> 泰雅族，来自新竹县。 伯轩=> 排湾族，来自屏东县牡丹乡，很少看到代表排湾族的东西，虽然有些东西有，但 大部分为政府补助去做的，部落近水库，最近多了一些艺品店，但是里面的东西 很多都不是部落自己做的。 爱哲=> 排湾族，来自台东县达仁村，黑势力遍布的村子，没有什麽特别的东西，听说 台东办的活动少，但台东是个好地方。 逸闵=> 阿美族，因为家中因素，很少回部落，对部落很不熟，有参加过丰年祭，据记忆 是参加小规模的丰年祭。 琬婷=> 排湾族，来自屏东县玛家乡三和村，特色像是有百步蛇的服饰。 第四题讨论 洁轩=> 有些同学会开个玩笑 琬婷=> 曾在求学阶段碰到一些问题或是冲突，例如原住民为何加分 　　　　在大学听课，听到教授说其目的为比例原则，加分的目的是让他们 能够回去服务人群，但是同学持不同的意见，认为并不是所有加分的人都 会回部落服务。 有时候觉得自己跟部落的人不太一样，因为自己是从小在都市长大的 回到部落，听不懂老人们的谈话。 昀芝=> 上大学，听到有人在bbs上说对於原住民的负面话语 逸闵=> 在大学，bbs每当考试前後，都会有很多人在为原住民加不加分来论战 　　　　觉得我们应该从以前看到现在，追求实质的平等 加分帮助我们造就多方面的菁英，提升原住民的人才，这些菁英们应带动 整个原住民社会的提升。 佳雯=> 我们也应该告诉这些人，并不是每一个原住民都是这样好环境，有许多人 正面临很多困境的，那我们要对於自己的族群来努力。 信南=> 先撇开种族的问题，个人都有个人的价值观，人的出发点都以从自己，因此 会造成许多的误解，这是没办法去强求，应以多方面去了解问题本身 有学长说过，这些属於高知识份子的原住民是踏着多少原住民的血或头颅才能 来到此，希望原住民能有责任，有贡献，团结起来。 bay => 在小学被汉族小朋友欺负，或是被同学母亲的歧视，还有因加分被说的问题。 认为活在不同的世界，学习平台与其他人不同，自己必须更加的努力。 觉得自己认同自己是最重要的，还有团结来提升文化。 第五题讨论 佳雯=> 之前例会，原民会的教育处处长说过新式加分制度的由来，透过此项政策，阻止 其他人对於加分的怀疑，同时也能透过语言来认同自己的文化。 洁轩=> 每一族都有自己的方言教材，罗马拼音，台北有语言巢，可以学语言。 但学完考完，以後不一定能用上，或是继续去学习。 信南=> 文化会变动，语言是媒介，用语言去了解历史，是很重要的。 玥安=> 汪明辉老师说过，语言容易产生误会或是隔阂。 把语言单一化，试问学成了原语，就成为原住民? 琬婷=> 语言保存不易，怕说导致语言流失，终至族群消失，因此需要保存? 信南=> 语言会随潮流更改，文化需要变更，会不会文化产生了融合? 产生融合後的新民族? 琬婷=> 会有文化覆盖的问题 silan=> 同意琬婷的意见，认为族语果真流失掉，若政府没有这个推力 让学生们去学，从某种角度来说，加分制度还是有些好处的 爱哲=> 在高中之前满自卑的，不太会跟同学们坦然告诉这些事情 现在觉得不再是自卑的，认为加分进来并没有什麽，只要 努力，不会比其他同学差。 第六题讨论 琬婷=> 我们要回馈部落，要如何来做呢? 奕贤=> 需要我，就会愿意去做 洁轩=> 要认同自己，以後什麽事都能做，还不知道未来是如何 渝钰=> 可以在原住民特有天份的方面去做，不要自卑要快乐。 琬婷=> 自己想当个原住民的法律协助人 --

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